Якщо дитина вже в молодших класах круглий відмінник, значить … (см)?



+8 +/-

значить на нього сильно тиснуть батьки?

Профіль користувача Forewing Запитав: Forewing  (рейтинг 25543) Категорія: Сім'я

Відповідей: 12

7 +/-

Якщо дитина вже в молодших класах круглий відмінник, значить слід поставитися до цього більш менш спокійно. Не слід надмірно акцентувати увагу дитини на цей факт. В даний момент це може говорити не стільки про його інтелекті, скільки про те, що він потрапив в дуже численну групу дітей, яким сподобалося в школі. Але це не назавжди, і це може швидко пройти. Рамки програми, обязаловка, і інше, здатні вбити інтерес і прагнення до навчання у кого завгодно. А в наступних класах програма буде складніше, і запросто може трапитися так, що з круглого відмінника дитина потихеньку почне сповзати в хорошисти, а потім, не дай Боже і в трієчники. Від цього ніхто не застрахований, навіть ті, кому навчання дається легко. Можливо вони, в першу чергу. Тримати планку завжди складніше, ніж її досягти. А якщо батьки будуть постійно пред'являти підвищені вимоги, натхнені першими успіхами, то гіпотетичний спад може бути дуже болісно сприйнята дитиною, аж до вироблення серйозних комплексів. У мене свого часу інтерес до навчання пропав як то відразу. Ні кропива з різкою, ні пряники не змогли його повернути. Тому, мені здається, не слід вимагати від дитини звершень, а ті що є заохочувати "без фанатизму" і не вкладати в його голову думка, що єдина оцінка це 5.

Відповів на питання: Parkas  
4 +/-

Якщо дитина добре вчиться, це абсолютно не означає, що на дитину тиснуть батьки.

Це означає, що батьки допомагали дитині, пояснювали завдання, розжовували з ним уроки, до тих поки поки дитина не розібрався і почав сам вирішувати завдання, і клацати їх як горішки.

Дитина пише в школі і диктанти і викладу і та контрольні роботи і самостійні і відповідає на уроці усно.

Це заслуга самої дитини, оскільки він зацікавлений бути кращим і у нього цього непогано виходить. Чи не батьки сидять в школі, а дитина.

Хороше навчання залежить не від тиску батьків, а від бажання дитини вчиться, отримувати знання.

Багато дітей навчаються на "добре" і "відмінно" в молодших класах, а переходячи в старші класи, або втрачають інтерес до навчання взагалі, або халатно починають відноситься до своїх завдань, занять, уроків. І тому багато є пояснень і причин.

Тут хоч будуть тиснути батьки, хоч немає з дитини відмінних результатів не виб'ють.

Відповів на питання: CELESTE  
3 +/-

Так дійсно якщо дитина в молодших класах круглий відмінник, то це може щось і означати, а може і не означати.

Справа в тому, що є маса прикладів, коли діти без батьків в молодших класах круглі відмінники, а потім починають здавати. А буває, що до кінця школи перетворюються в відстаючих або взагалі можуть отримати термін.

Проте в окремих випадках буває що дуже багато залежить і від батьків.

Але як правило батьків надовго не вистачає, та й діти часом просто з віком, починають просто не слухатися батьків.

І ось саме в цьому і вся трагедія. Коли батьки просто втрачають своїх дітей, і саме тому, що в молодших класах на них дуже сильно тиснули.

Відповів на питання: Karel  
3 +/-
5454

У мене дочка ходить в 4 клас. У них в класі 8 відмінників. Я не думаю, що на них сильно тиснуть батьки. Просто діти люблять вчитися і у них все легко виходить. У 2 і 3 класах відмінників було більше. Моя дочка теж була відмінницею, але зараз у неї "4" з російської мови. У молодших класах найчастіше відмінниками бувають старанні діти. Вони добре вчаться, тому що слухають батьків, уважні на уроках, і думка старших для них важливо.

У старших класах відмінниками частіше бувають розумні діти. Їм вже важливіше думка однокласників, та й вони вже намагаються набратися побільше знань для вступу. Тобто вони розуміють, що знання потрібні їм самим.

Відповів на питання: Dequeue  
2 +/-

відмінником в початковій школі дитина не може стати без впливу дорослих. Чи було це тиском або "вчення із захопленням"? Якщо у дитини серйозний запас знань, вміння логічно мислити, синтезувати, аналізувати інформацію тут заслуга дорослих, можливо, навіть не тільки батьків. Генетичні процеси ніхто не відміняв. Всі перераховані вміння не можуть прийти до першокласникові з нізвідки. Спонукати до їх прояву потрібно в дошкільному віці.

Можна натиснути на дитину, робити з ним уроки, "розжовувати" йому завдання, спонукати до тривалих занять, змушувати переписувати. Придушувати самостійність, перевіряючи домашнє завдання, лаяти за "трійки" і "четвірки" і отримаєте або неврастеніка, схибленого на відмітках або в старших класах закине навчання вам на зло.

Відповів на питання: Vera  
1 +/-

Це означає, що вже в ранньому віці батьки зуміли прищепити у дитини пізнавальні мотивацію до пізнавальної діяльності. Це досягається не тиском батьків, а в умовах приймаючої і підтримує, особливо материнського, ставлення до дитини. Тільки при її захисті та підтримці дитина, стикаючись з труднощами, благополучно долає їх, відчуває задоволення, що і зміцнює надалі спонукання до дослідження, пізнання, вивчення. Дитина-відмінник на уроках активний, швидко включається в роботу, вислухавши завдання. Більшість завдань виконує з цікавістю і самостійно; у вчителя звертається тільки за уточненням умов завдання або підтвердженням правильності виконання. Він здатний тривалої розумової напруги. Протягом усього уроку піднятий тонус, підвищений настрій, іноді наспівують на ходу. Він ніколи не скаже: "В мене не вийде", "Я не можу", "Я не знаю як це робити". Вони допитливі, отримують радість від виконаного завдання. тактика "догляду", Уникнення трудностей- це не для них. І все це заслуга розуміють і терплячих батьків.

Відповів на питання: Ruths   
1 +/-

Зовсім необов'язково. У мене дочка теж була 1-2 клас відмінницею, але ніхто на неї не тиснув - просто рівень в школі був низький, там майже всі відмінниками були. А в іншій школі у них в класі був хлопчик-відмінник, на якого мама тиснула ще й як - не випускала навіть гуляти, вчитися - і все! за "погані" оцінки (нижче п'ятірки) била. І я теж була 1-2 клас відмінницею, хоча ніхто не тиснув - просто все давалося легко, а потім вже стали потихеньку виникати складнощі, стала хорошисткою. Так, і потім, є ж і геніальні діти. Так що випадки різні.

Відповів на питання: Pomade  
1 +/-

Я теж думаю, що не завжди в таких випадках "батьки тиснуть", Може дитина сама такий, на льоту все схоплює. Може він вундеркінд. У мене знайомий вчився до четвертого класу на відмінно, а коли стало більше предметів і вчителів, сьехать до середньостатистичного трієчника. Розговорилися як то, через роки, він сказав, що вчителька йому сподобалася, ось він і намагався. Здавалося початкові класи, а он як буває.

Відповів на питання: Orache  
1 +/-

Це зовсім нічого не означає, крім того що інтелект у хлопчика хороший і він здатний до зосередженої навчальної діяльності. А зі страху він вчиться, попою, або мізками - цього сказати по наданої інформації неможливо.

Відповів на питання: Arrowhead  
0 +/-

Зовсім не обов'язково що на дитину тиснуть батьки. Хоча таку версію теж виключати не варто. Можливо у дитини хороша пам'ять і він так би мовити схоплює все на льоту. Велику роль також тут відіграє підготовка до школи та позаурочні заняття, які відвідують діти. На жаль, в нинішній час зустрічаються педагоги, які завищують здатності дитини і ставлять йому високі оцінки не заслужено. Ну і наявність улюбленців в класі теж ніхто не відміняв. У будь-якому випадку не потрібно підносити дитину на п'єдестал і привласнювати йому титул генія. Навчається на відмінно - ось і славно, нічого більше.

Відповів на питання: Cants 
0 +/-

Це не обов'язково тиск батьків. Дитинка просто сам добре все схоплює. Хоча, перший клас, звичайно, без допомоги батьків, нікуди. Але, навіть якщо дитина все відмінно робить сам, без контролю залишати його уроки не можна ні в якому разі. Особливо, треба буде посилити увагу до занять в 5 класі. Дуже важкий період переходу з початкової школи в середню ланку. Багато дітей, саме на цьому етапі, починають вчитися значно гірше. І ось тут дуже потрібна батьківська підтримка, увага і, звичайно ж, терпіння.

Відповів на питання: Jmartin  
0 +/-

Зовсім не обов'язково. Дитина просто може бути розумним і старанним. Адже діти люблять, коли їх хвалять і виділяють, а якщо до того ж навчання легко дається, він намагається отримувати п'ятірки. Звичайно, сам по собі дитина не буде старанно вчитися, батьки обов'язково повинні стежити, як їх малюк вчиться, робить він уроки. Але навіть якщо батьки стежать за цим, успішність може бути різною. Хоча я знаю батьків, які з дитинства хотіли зробити з дитини вундеркінда, вони дійсно тиснули. Так що по-різному буває.

Відповів на питання: Infight