Як дізнатися у дитини як справи в школі не питаючи «Ну як справи в школі?»?



+4 +/-

Якщо ви запитаєте у дитини «Ну як справи в школі?», То швидше за все отримаєте відповідь: «Нормально».

А якщо ви дійсно хочете дізнатися, як пройшов його день, то як його краще питати?

Профіль користувача Salal Запитав: Salal  (рейтинг 26696) Категорія: Сім'я

Відповідей: 6

3 +/-
Найкраща відповідь

Щоб не говорити заяложену фразу "Ну як твої справи в школі?" і щоб дитина не "відмазатися" словом "нормально", Необхідно задати спочатку одне питання. наприклад: "Які оцінки ти сьогодні отримав?" Дитина відповість. А далі батько (дорослий), якщо хоче знати подробиці шкільного життя дитини, а він не те, що "якщо хоче", Він зобов'язаний їх знати, повинен потихеньку почати задавати дитині навідні запитання. Із серії навідних запитань (втім, як і на БВ), а отже, навідних відповідей, можна зібрати відмінну, ясну картину того, що відбувається. Головне, вміти слухати. Чи не перебивайте дитини, коли він розповідає. Нехай висловиться.

Відповів на питання: Dogcart 
2 +/-

Це ж треба розуміти: дитина хоче пограти, і для дитини дорослого немає необхідності, зате повно всередині грайливості. Такий обхідний хід тактичний завжди дає і результат практичний, коли

вивільнення енергії дає гра,

і для батьків вже не важливо пильнувати, конкретно що мало місце там відбуватися.

Відповів на питання: Infante  
1 +/-

Щоб дізнатися, як у дитини справи в школі, однією фразою не обійдешся. Потрібно розмовляти з дитиною, спочатку про те, що цікаво йому самому, а потім поступово здавати відкриття питання, тобто ті, на які неможливо відповісти однозначно.

Якщо запитати у дитини: "Тебе не ображають в школі?", Він відповість: "немає". І вся розмова. А можна задати відкрите питання: "Чому ти вважаєш, що у вас в класі хороші хлопці?" У цьому випадку дитина може розповісти про друзів, але обов'язково згадає і про тих, хто відноситься до нього вороже.

Відповів на питання: Greunke  
0 +/-

1.Як справи в школі, 2.Які уроки були (якщо не знаєте), що цікавого було, що ти сьогодні дізнався цікавого, що ти найбільше запам'ятав, які позначки отримав, за що, а що тебе запитали, а чому тобі поставили погану оцінку, ти все зрозумів що розповідали, а що розповідали, з ким сьогодні грав, ні з ким не сварився? ні хто не ображав, а що робили на перерві, а в які ігри грали. а які правила і так далі)

Відповів на питання: Dex  
0 +/-

Я свого питаю починаючи з перегляду щоденника, вже ритуал можна сказати. Вам щоденник про справи шкільних, все скаже і підкаже. які питання необхідно поставити дитині. Починаючи з завдань і оцінок і закінчуючи з попередження в щоденнику (якщо такі є). Розмова виходить не пренужденним і само собою зрозуміле. Для мене цей варіант підходить)

Відповів на питання: Cathari  
0 +/-

потрібно просто ставити конкретні питання. просто коли ви питаєте як справи, мається на увазі як справи в цілому і дитина вам не збреше, сказавши нормально. тому конкретизуйте своє питання. наприклад: які позначки сьогодні отримав? або яке завдання з математики задали? і т.д.

Відповів на питання: Nameloc