Чому вчить нас казка про діда, бабу, внучку, Жучку, кішку, мишку і Репку?

Але ж казки пишуться для дітей. Мого сина, схоже, саме ця казка навчила приймати самостійні і незалежні рішення. Серйозно! Діло було так. Синові було тоді між двома і трьома роками, ближче до трьох. Розповіла я казку до кінця, був у нас такий ритуал - казка на ніч. Синок помовчав і раптом видав: "А навіщо дід їх кликав, взяв би лопату і викопав".

Може, більшість казок якраз і розраховані на те, що діти, вловивши властивим їм чуттям той самий самий казковий утопізм, навчаться мислити і діяти в реальності замість сліпої віри в легко дістаються чудеса. Ще їх манною небесною називають.

Сьогодні, багато людей, які не розуміють значення слів свого рідного Мови, а отже, не розуміють, що говорять і не розуміють які дії необхідно здійснювати. Для багатьох, на сьогоднішній день, слова БРЕХНЯ і ОБМАН - це одне і теж, але лише мало хто замислюється над тим, навіщо одне і те ж дію називати різними словами ... Отже, дії різні, поняття різні і слова різні ... Якщо БРЕХНЯ і ОБМАН стали синонімами, то люди, читаючи приказку: Казка БРЕХНЯ !! та в ній натяк. Тим хто зрозумів, тим Урок .. вважають, що КАЗКА - це обман .. Навіть вираз з'явилося на цю тему .... ти мені КАЗКИ не розповідай! ..., Іншими словами ... ти мені тут не бреши, не говори неправди мене , що не "втирай"... Але все зовсім інакше, ніж звикли думати багато ... БРЕХНЯ - це поверхнева інформація про що небудь, однак, не ОБМАН .. Розумний Людина, завжди захоче розібратися, зрозуміти, що ховається за брехнею, під брехнею ... Зауважте !! навіть в приказці вказано на те, що КАЗКА - це Урок для тих, хто зрозумів, а для тих, хто не захотів розуміти, заглиблюватися, КАЗКА так і залишилася - вигадкою .. Йдемо далі ... КАЗКА - це один з безлічі оповіді. ОПОВІДЬ - Словом здавалося (словом показувати - по сучасному). Іншими словами, КАЗКУ потрібно прочитати, зрозуміти, отримати для себе Урок і почати щось усвідомлювати ... Повернемося до розповіді "Репка"... Олександр Миколайович Афанасьєв - збирач фольклору, історик і літературознавець, доніс до нас, зовсім іншу, незвичну нам сьогодні, казку "Репка"...

Чи не правда, зовсім інша КАЗКА, з'явилися нові, незвичні для нас, "персонажі" - Ноги .. Давайте розбиратися ... Напевно багато, чули про стропильних системах, вживаних в будівництві (даху, підняття важких предметів), які називаються - ноги. Навіть казанок над багаттям, в поході, вішають на - триногу ..

Більш того, підняття важких предметів, теж відбувалося за допомогою ніг - треног (трьох ніг) і під певним кутом.

Зведення дахів на будівлях, теж вимагало певного кута і нахил визначався, в залежності від призначення будівлі, а так же, з урахуванням різної циркуляції енергії. Для хором, одна дах, для комори інша, а для сараю - третя ..

Зауважте, так само, що тільки за допомогою п'ятої ноги (певний кут), вдалося витягнути ріпку із землі, а іншими способами і при іншому нахилі це зробити не вдавалося .. Більше того, я торкнувся лише ніг і не став розбирати всі інші "персонажі", А там ще багато цікавого з - механіки ... Так що, є всі підстави припустити, що дана казка, цілком може бути, не простим прикладом колективної допомоги, а Уроком з механіки ... для тих, хто зрозумів! ... Дякую за увагу...

безсумнівно,

мова в питанні йде про

російській народній казці "Репка".

Після плідної роботи діда

ріпка виросла такої величини,

що одному йому, щоб її вирвати,

було не впоратися!

Сяк-так, спільними зусиллями

діда, баби, онуки, Жучки, кішки та мишки

ріпка була витягнута з грядки.

Непосильне завдання стояло перед дідом.

І без постороннейй допомоги він би з нею не впорався.

Перше, чого вчить ця казка, - не можна впадати у відчай! Якщо навіть щось не виходить, шукати вихід. Він перременно знайдеться !. Дід знайшов вихід - почав кликати на допомогу.

По-друге, казка вчить тому, що разом, спільно можна достіччь набагато більшого, ніж поодинці!

Тому ж, що і приказки: "Копійка гривню береже!" і "Без копійки мільйон не мільйон!". А також тому, що "В єдності - сила".

Тому, що навіть дуже малий внесок у спільну справу може стати тією самою силою, без якої справа б не вийшло.

Ця казка вчить взаємовиручку і взаємодопомоги, якусь роботу одному виконати дуже складно або неможливо зовсім, а коли ми разом, в команді-можна зробити дуже багато і гори перевернути і ріпку витягнути!

вчить тому що всі разом ми величезна сила.

Вчить нас казка про нещасливу ріпку того, що в кожній справі потрібно триматися разом, дружно, і тільки тоді нам будь-яку справу по плечу, все буде лад.

Адже в єдності сила.

У наш час ми забули про це. Кожен сам по собі.