Як переконати племінника не стригти налисо? Слово виділене відповідає на питання ** ЯК? ЯКИМ ЧИНОМ?
Отже, це наріччя. Але стверджувати, що тільки тому воно пишеться разом, ніяк не можна, тому що прислівники - така частина мови, правопис якої може бути і злитим, і роздільним, і через дефіс.
Наприклад. Погода на диво встановилася на весь відпустку по-літньому теплою.
тут наріччя на диво пишеться окремо.
Так за яким правилом наріччя налисо пишеться в одне слово?
Є таке правило: прислівники, утворені з поєднань прийменників з короткими формами прикметників, пишуться разом.
Прислівник налисо = прийменник на + короткий прикметник лисо від повного лисий.
Привід перейшов в приставку.
Аналогічно утворені, наприклад, прислівники:
лівий - наліво, правий - праворуч, новий - заново.
Для того, щоб зрозуміти, як правильно пишеться "налисо" або "на лисо" необхідно дізнатися, з якою частиною мови ми маємо справу.
Поголений налисо. Питання: поголений Як? Тобто перед нами наріччя. Дивимося тепер на походження цього прислівники. Перед нами не просто наріччя, а прислівник утворене від короткого прикметника.
В такому випадку, відповідаючи на питання ми пам'ятаємо, що за всіма правилами російської мови прислівники утворені від коротких прикметників пишуться з приводом разом.
Таким чином, вирішуючи як писати "на лисо" або "налисо", залишаємо єдино вірний варіант - налисо. Так само пишуться всі інші прислівники.
Спочатку визначимося з частиною мови, до якої відноситься дане слово. Ставимо запитання: "Як?", "Яким чином?" - на | лисо.
Отже, перед нами наріччя. Спосіб освіти слово вже описали вище: привід (приставка) + короткий прикметник.
Тому правильний варіант написання перший - злитий.
напишемо - налисо.
Приклади пропозицій з даними власною мовою, яке, повторюся, правильно писати разом:
Правильно це слово пишеться разом, тобто в одне слово, тому що це наріччя. Тут буде питання "як?", а не "на що". Прислівники, які утворені з'єднанням приставки-прийменника з власною мовою, пишуться разом.
Разом тому що Це наріччя, наріччя це незмінна, самостійна частина мови, що позначає ознаку дії, якості або іншої ознаки. Слова цього класу відповідають на питання «де?», «Коли?», «Куди?», «Звідки?», «Чому?», «Навіщо?», «Як?» І найчастіше ставляться до дієслів і позначають ознаку дії .
Залишити відповідь