У таких питаннях обов'язково необхідне пояснення, витяги з самих підручників, і джерела на авторитетних людей, які підтверджують навмисне впровадження такої думки. Інакше це пусте і не чим не підтверджене висловлювання. Покажіть чому співрозмовник повинен довіриться вам а не своєму викладачеві.
Розповідати по темі історії можна все що завгодно, і вбивство, і канібалізм, але це не буде означати, що дітей спеціально до цього привчають. На те вона і історія, щоб фіксувати хід розвитку суспільства.
Все в цьому світі має такий вигляд підозріло, якщо сильно придивлятися. Але! Давайте будемо користуватися доказами. Тому що крім підозр, буває ще й логіка речей. Можна, наприклад, взяти вашу схему висловлювань, причому в вашому випадку нічим не обґрунтовану, і застосувати до моделювання інших висловлювань.
Ну наприклад: чому лікарі збоченці, адже вони дивляться на голих людей?
Тут же можна пояснити, що лікарі не збоченці, тому як вони дивляться на голих людей в рамках своєї професії.
Так само, можна спростувати ваше висловлювання, адже історія повинна розповідати про явища, пов'язаних з громадською діяльністю. І взагалі сама по собі історія, націлена на вивчення політичних явищ. І хабарництво в разі історії не виняток, тому, що маємо, про те і розповідаємо. Адже саме зло, це коли прикрашають, приховують факти, аби все виглядало красиво типу «ви що, це відбувається скрізь, але тільки не в моїй країні».
Так що, не раджу застосовувати таку схему до висловлювань.
Залишити відповідь