Вас в дитинстві теж лякали слова: “Прибираємо підручники! Беремо подвійні листочки”?

Та ще ділимося на варіанти. Або до дошки піде ... і пауза, почнемо з кінця алфавіту або з початку і всі сиділи і тряслися, хоч би пронесло. "Завтра батьківські збори і я хочу бачити ваших батьків". І в кінці: "Дзвінок звучить для вчителя"

Мені до цих пір іноді кошмари сняться, що я читаю умову задачі на дошці і нічого не розумію, не знаю як вирішувати.

Я була відмінницею з математики в старших класах, наша вчителька кожен урок починала з п'ятихвилинної "самостійної роботи" на листочках, гарантований стрес кожен урок математики, хоча по ідеї, я все знала і розуміла, але страждала "синдромом відмінника".

А ще мені доводилося "блищати" на всіх відкритих уроках математики - вчителька любила викликати мене до дошки на таких уроках, дошка завішувати і я вирішувала завдання "За занавіскою", А потім, коли всі інші учні теж її вже вирішили в своїх зошитах, моє рішення відкривалося і вони по ньому перевіряли, чи немає у них помилок - я страшенно боялася помилитися і зганьбитися, але відмовитися від цього жаху не могла.

Так лякали.

А ще мене лякали контрольні з математики. Це був жах. Я нічого з математики не розуміла, та ще й отримаєш 2 (оцінка) і чекаєш, що тебе сьогодні вилають будинку.

Дивовижний, як насправді тоді було страшно, а як повзраслеешь, то все те відразу фігньою виявляється.

Найстрашніше було: "До директора !!!!", А ще: "Маму завтра в школу!"