Як поставити учня на місце, якщо він підриває авторитет вчителя?
Відповідей: 3
Дивлячись якими способами він це робить. Взагалі чужа дитина річ складна особливо на місце тут його не поставиш. Але звичайно ж вчитель не повинен терпіти хамство учня.
Точно не варто
- Застосовувати насильство. бити
- обзивати
- Принижувати у відповідь
Найкраще
- спробувати поговорити з його батьками, що б вони вплинули на дитину
- Обговорити цю проблему на пед. раді або донести до керівництва про погану поведінку учень
- Можливо варто спробувати поговорити особисто з учнем і спробувати знайти контакт.Спробувати з'ясувати причини такої поведінки і відносини. (Можливо у цієї дитини якісь проблеми. Наприклад в сім'ї. Побачивши до себе добре ставлення, дитина може перестати вважати вчителя ворогом. У всякому разі при розмові з ним, можна краще зрозуміти що криється з подібним поведінкою і що потрібно робити
- Відповідати на випади треба строго і спокійно. В крайньому випадку, якщо справа зовсім погано, краще вигнати дитину з класу
- Вплинути через його однокласників. Покарати весь клас і пояснити дітям через що вони покарані. Наприклад можна затримати їх після урок, знизити відмітки на бал, запровадити не планову контрольну роботу. Думаю що іншим дітям не дуже сподобається те, що вони страждають через одного.
- В крайньому випадку, ставити питання про відрахування учня
- Якщо у дитини проблеми в сім'ї, цим повинні займатися спеціальні органи. Це питання теж слід прояснити. Можливо відповідні органи, допоможуть вплинути на ситуацію в сім'ї
- Поговорити зі шкільним психологом(Якщо є) і спробувати знайти рішення проблеми спільно
- Можливо варто спробувати ультиматуми.наприклад"Якщо ти не заспокоїшся зараз же, весь клас залишиться писати після уроків контрольну"або "Якщо ти зараз не заспокоїшся, я відведу тебе до директора і завтра він викличе в школу батьків" Тільки все що говоримо, має бути виконаний!.
Не варто в даних ситуаціях ігнорувати, але й не варто перегинати палицю.Тому що якщо що, за нашими законами правда швидше за все виявиться на стороні неповнолітнього.
Це дуже важке питання, і відповідь на нього в кожному випадку буде різним. Залежно від ситуації, але НЕ ПОТРІБНО підвищувати голос, видавати хвилювання, навіть червоніти, ображати, принижувати учня, опускатися до його рівня. Швидше за все, такому учневі дуже потрібна увага Ваше і всього класу, що б самоствердитися або просто розважитися. Якщо той самий увагу він не отримає, то йому набридне і він заспокоїться. Але це не завжди діє! Дуже часто може бути, що дитина весь урок буде заважати вчителю і не заспокоїться.
Я помітила, що при роботі з дітьми, потрібно дуже чітко формулювати те, що хочеш донести. Тобто, якщо дитина грає який-небудь іграшкою так і сказати: "Прибери іграшку". Говоримо чітко, різко, дуже впевнено. Чи не прибрав - підійти і зажадати. Чи не віддає - не вступати в діалог і, тим більше, віднімати. Самоповага, гідність і честь - тільки в цьому випадку учні будуть Вас поважати.
Що це за авторитет, який може підірвати учень? Ось своїм авторитетом, а також розумом, тактом і володінням предметом і поставте на місце, а краще дізнайтеся сімейну ситуацію, поведінкові розлади просто так, на порожньому місці не виникають.
Добавить комментарий