Якого відмінювання дієслово «стояти»? Як відмінюється дієслово «стояти»?

Плисти, сіяти, стояти - Думала, який дієслово вибрати для відповіді, вирішила зупинитися на останньому, бо не раз доводилося бачити витягнуті від здивування особи і округлені від нерозуміння очі, лише тільки мова заходила про се дієслові або про будь-якому іншому, йому подібному: летіти, шуміти, горіти, веліти, сопіти, кричати, мукати, гарчати та ін. (їх багато), і чути здивоване: «Як 2-го відмінювання? Чому 2-го відмінювання? Він же не на-ить, серед дієслів-винятків (гнати, дихати, вертіти і ін.) Його немає, то чому 2-е? »

Як бачите, тип відмінювання я назвала. А чому саме 2-е, коли дієслово на -ять, знає кожен уважний школяр, але, на жаль, мій досвід учительський показує: уважних у нас з кожним роком стає все менше, більшість школярів з увагою розсіяним і пам'яттю короткостроковій (не в докір кажу: екологія наша така, що в першу чергу мало здорових людей серед батьків, тому все менше і менше їх стає серед учнів: в невеликій приватній школі, де я працювала (приватної, батьки тут - люди заможні і можуть дати дітям найкраще в усіх відношеннях), з 240 учнів лише один виявився абсолютно здоровим! Ось і виходить: запам'ятовують і знають тільки те, що особливо подобається. А кому подобається вчитися? Риторичне питання, звичайно.

Отже, що ж ми, люди (все в свій час були школярами), пропускаємо в правилі. В общем-то, небагато: всього три слова, не рахуючи приводу. І слова ці такі: З ненаголошених особистих закінчень (Далі - ЛВ). А далі багато хто може розповісти (все ж вчимо з початкових класів по 6-й включно, а з 7-го по 11-й повторюємо неодноразово:

Цитувати до кінця не буду, бо і без того вже ясно: правило стосується не всіх дієслів, а лише мають ненаголошених ЛО.

Визначити відмінювання дієслова з ударними ЛО простіше простого:

• під наголосом І чи А (Я) - 2-е відмінювання;
• під наголосом Е або У (Ю) - 1-е відмінювання.

І та Е - У всіх формах, крім 1-го особи од. ч. і 3-ї особи мн. ч. у Флекс (закінченнях тобто):

• -Бач - -ЁШЬ;
• -ІТ - -ЁТ;
• -ІМ - -ЁМ;
• -ИТЕ - -ЁТЕ.

А (Я) і У (Ю) у Флекс 3-ї особи мн. ч. -АТ (-ят) і -ут (-ють).

Визначати можна з будь-якої з нравящихся форм, крім форми 1-го особи од. ч. (там флексія -У (-Ю) в обох дієвідмінах), але шкільні підручники рекомендують нам форму 3-ї особи мн. ч.

З перерахованих на самому початку дієслів з Ваших питань, до речі, лише у дієслова СІЯТИ відмінювання потрібно визначати по кінцівці інфінітива.

Отже, дієслово СТОЯТИ - це дієслово відмінювання 2-го, бо його ЛО УДАРНІ.

Тепер Проспрягай. Нагадаю: відмінюється ця частина мови в двох часах:

• сьогоденні;
• майбутньому.

При цьому дієслова недосконалого виду мають в своєму арсеналі обидва названих часу, зате майбутнє у нього складне (В деяких підручниках його називають складовим), тобто воно складається з двох слів: відмінюється БУТИ і Неспрягаемие інфінітива, наприклад: сіяти - буду сіяти, будеш сіяти, буде сіяти і т. Д.).

Дієслова виду вчиненого мають з відмінюється часів тільки майбутнє, але воно у них просте (З одного слова, наприклад: зачепити - зачеплю, зачепиш, зачепить і т. П.).

СТОЯТИ - виду недосконалого, а тому відмінювати його треба в обох названих часи (1-й стовпчик - час сьогодення, 2-й (після коми) - майбутнє.

Спочатку од. ч .:

• 1 л. стою, буду стояти
• 2 л. вар? ш, стоятимеш
• 3 л. вар? т, буде стояти

Тепер мн. ч .:

• 1 л. вар? м, будемо стояти
• 2 л. вар? ті, будете стояти
• 3 л. стоячи? т, стоятимуть

А ЛО дієслів треба знати напам'ять. Про це теж багато хто забуває.