З якого віку краще займатися з логопедом дітям?
З якого віку краще займатися з логопедом дітям?
Думки з цього приводу розходяться. Багато педагогів вважають, що тільки після досягнення п'ятирічного віку, в разі якихось проблем, слід показувати дитини логопеда. Та й значна кількість логопедів беруть дітей тільки з п'яти років. Однак, як показує практика, до цього віку часом буває вже дуже важко вирішити ряд логопедичних проблем. Батьки повинні пам'ятати, що деякі мовні проблеми дитини можуть впливати і на його розвиток в цілому. У будь-якому випадку, багато досвідчених логопеди сходяться на думку в тому, що якщо вчасно не вирішувати ті чи інші проблеми, пов'язані з промовою, то з віком ці проблеми будуть лише наростати і по досягненню п'ятирічного віку "розбити" цей клубок проблем буде набагато складніше. Не секрет, що до дитини певного віку існують і свої певні вимоги, в тому числі і в мовному розвитку. Зрозуміло, що всі діти різні і вимагати одного і того ж від різних дітей неправильно. І тим не менше, чим старша дитина стає, тим більші вимоги пред'являються до його мови логопедами. Так, якщо до логопеда прийде п'ятирічна дитина, який не справляється з буквами, які повинен був освоїти в три роки, то фахівцеві набагато складніше буде з ним працювати. Куди набагато простіше було виправляти їх в три роки, а потім поступово вирішувати інші, що виникають проблеми. До п'яти років дитина повинна освоїти літери "р" і "л", А шиплячі, наприклад, "ж" і "ш" набагато раніше. Крім того, проблема може критися не тільки в неправильному вимові букв, мовних проблем буває дуже багато. Звичайно, є такі діти, які не говорять або говорять не правильно до пори до часу, а потім швидко наганяють своїх однолітків. Все це зрозуміло, проте, не варто на це сподівається. Краще бути уважніше до своєї дитини. Бажано, щоб вивести його до хорошого логопеда на консультацію вже після трьох років. Свого сина я відвела до фахівця в 3 з половиною роки, так як бачила явні проблеми з промовою. Заняття зайняли рівно рік. Зате зараз мова абсолютно чиста. Не впевнена, що без допомоги логопеда він би впорався. Як наприклад, є знайома, яка чекала, що з віком все налагодиться. У підсумку, дитині взимку буде п'ять. Якість мови дуже погане. Я як стороння людина, розумію дівчинку не завжди і не відразу, мова більше нагадує "кашу". І тепер перед логопедами стоїть дуже складне завдання, допомогти дитині до того, як вона піде в школу. Питання мови дуже складний і важливий, правильний розвиток мови впливає і на загальний розвиток дитини, і на його успішність в школі, і на його словниковий запас. Тому, будьте просто уважні до своєї дитини і не пускайте це питання на самоплив.
Моїй дитині 2,2 року, його словниковий запас складається з трьох слів ну і прийменників і я вже забила на сполох, тому що наші однолітки вже щосили говорять пропозиціями особливо дівчатка. Мова - це найголовніше і перше в розвитку дитини, загальмує мова - загальмують інші етапи розвитку. До речі вже з першого заняття з'явився невеликий результат.
Логопедичні групи в дитячому садку починають працювати з дітьми з чотирирічного віку. За рік до школи, тобто лише в старшій групі, складно поставити дітям мова. Жінкам необхідно рекомендувати розпочинати корекцію раніше.
Тому дивіться, як би не втратити час. Спостерігаю, як швидко починають рости (у плані мови) дітлахи, отримавши грамотні настанови логопеда.
Найкраще з того віку, коли вже дитина реально повноцінно впевнено говорить і тоді, коли реально можна сказати, що проблеми в його промові, вже є фундаментальними. Як правило це вік з 6-7 років, ну максимум найраніше з 5, так як до цього, він все ще може перерости.
Добавить комментарий