Чи згодні Ви з цим висловлюванням?
Ні.
Є так званий ефект Даннінга-Крюгера.
Полягає він у тому, що некомпетентні люди не можуть адекватно оцінити рівень компетентності інших людей, особливо якщо ті, інші, більш компетентні. Адже у менш компетентних просто немає інструменту виміряти щось вище, немає уявлення про більш складні речі. Притому некомпетентні не бачать загальних закономірностей, ризиків і т.п., і в своїй роботі не сумніваються. Тоді як компетентні враховують безліч факторів, що в принципі складніше і тягне за собою більшу ймовірність десь напартачив, і тому постійно сумніваються у своїх діях.
Як приклад можу сказати, як це відбувається в сфері фотографії.
Який-небудь дуб без зачатків художнього смаку робить нудотну себяшку, в онлайн-редакторі ліпить на неї якісь зірочки або сердечка, і мало не писати від захвату, який же він молодець, яку красу створив.
Фотограф, який витратив роки на навчання і практику, виставляє світло, налаштовує камеру, знімає те, що навіть в сирому вигляді по всіх аспектах на кілька порядків крутіше тієї себяшкі. Потім сідає за фотошоп, кілька годин коригує колірну гамму, світлотіні і текстуру шкіри, прибирає зморшки і вибилися з зачіски волоски. Потім дивиться на фотку, гідну потрапити на рекламні плакати та обкладинки журналів і думає: "Яку ж я фігню зробив, це навіть гірше, ніж я вмів в минулому році, де розвиток? Схоже, я деградую ..."
Коло А межує з великою кількістю невідомого, ніж коло Б. Але кола ж не порожні! Знання нікуди не поділися!
Чим більше ви знаєте, тим більше ви ще можете дізнатися.
Людина, яка стає на шлях осягнення істини починає з часом розуміти, що його знання не є вірними. Він розуміють, щоб проникнути в саму суть питання треба знати набагато більше, що світ нескінченний.
Ми володіємо тими знаннями, які доступні нам на даному етапі розвитку людського суспільства в цілому.
Були часи, коли люди не могли пояснити походження блискавки і грому, але в міру розвитку, проникнення в таємниці природи електрики стали розуміти ці явища.
Тому мудра людина розуміє, що немає зупинки в пізнанні. Він буде розуміти, що людська свідомість багато в чому обмежена, щоб проникнути в усі загадки світобудови.
Те що було істинно сьогодні, завтра може стати хибним.
Так, атом був найменшій неподільною часткою, а зараз на скільки частинок вже розщепили атом.
Ось так можна розкрити зміст цього виразу.
А хто, вибачте, автор цього висловлювання?
Якщо взяти істину, як якийсь конкретний знання (інакше істина - невизначене поняття), то відповідно до простої теорії ймовірності, підвищення кількості знань прямо пропорційно збільшенню шансу отримання того знання, що є істиною. Простими словами чим більше вчишся, тим ближче істина. Висловлення невірне.
У Біблії написано - Знання ж надимає, а мудрість повчає. Це означає, що чим більше людина намагається вивчити, тим більше він сумнівається і втрачається. Багато людей були вірні Богу, потім пішли з головою в науку. А в підсумку, коли залишилися лише сумніви, вони знову поверталися до Бога.
Знання, якими ми володіємо, можуть бути від вигадок людського розуму, а можуть бути істинними, Божественними.
Залишити відповідь