Чому в старших класах різко знижується успішність?

Перша хвиля різкого зниження успішності в радянській і пострадянській школі доводиться на час переходу дітей з молодшої школи в середню. Справа в тому, що в молодшій школі всі оцінки з усіх предметів дітям виставляє класна "Мамо" (Класовод). Після її відходу, діти стикаються з різними методами викладання і з різними методами оцінки знань педагогів-предметників. В результаті - успішність різко падає. Але, в основному, через суб'єктивні причини. Вона падає лише в зміні особистісної оцінки викладачів (вчителів) середньої школи. У старшій школі справа складніша. У ній досить сильно ускладнюється навчальний матеріал і значна частина учнів (особливо дівчаток) не в змозі його нормально засвоїти. Навчальний матеріал старшої школи радянських часів часто перевищує рівень молодших курсів американських і європейських вузів. Тому і падає успішність учнів в зазначені мною вище періоди навчання.

Мабуть тому, що різко збільшується навантаженість. У нас, наприклад, по Історії задавали додому вивчити розділ в 10 сторінок (5 аркушів по 2 сторінки). А крім історії були ще й Фізика (теж по стільки ж листів) і Алгебра і Геометрія і т.д. Як це все вивчити за вечір і ще встигнути відпочити, не знаю.

Плюс в старших класах з'являється додатковий інтерес - це любов, на яку і відволікаються. Плюс хочеться пограти в комп'ютерні ігри, подивитися телевізор і т.д.

Мій вердикт - просто не вистачає на все часу.

перехідний вік починається. Разом з тим, знижується батьківський "авторитет". Тобто, змусити дорослого "дитини" вчитися вже не так то просто, а сам він може лінуватися або не будь-що-то робити)) До того ж, в цьому віці багатьом стає зовсім не до навчання, особливо в теплі весняні деньки. Перше кохання - нерозумно її забороняти, як це намагаються зробити багато строгі мами. Коли ще в житті можна випробувати такі світлі, чисті і запаморочливі почуття.

Успішність злегка знижується в середній ланці (6-8 класи). У 9 класі починають "підтягуватися" - попереду "маячить" ДПА (державна підсумкова атестація).

А вже в 10-11 класах школярі щосили намагаються надолужити згаяне, посилено займаються з репетиторами з профільних предметів. Адже у старшокласників уже є мета - набрати в сумі ЄДІ максимальну кількість балів і вступити в омріяний ВНЗ.

Успішність починає сніжатся, коли у дитини починається статеве дозрівання. Природа дає про себе знати і дівчаток починають цікавити хлопчики, а хлопчиків дівчинки. Підлітки в такому віці перестають думати про навчанні і у них все частіше і все більше починають з'являтися інтерес до пізнання дорослого світу, а в простолюдді у них одні гульки в голові.

По-перше, не секрет що старші класи це гормональне становлення в дитячому організмі, їм важко всидіти на місці. По-друге у сучасних дітей немає режиму дня і ніяких обмежень в Компьтер, телефонох, найкраще якщо діти ходять на секції і гуртки, це хоч трохи дисциплінує.

Тому що спочатку батьки роблять з дітьми уроки, а потім, коли початкова школа закінчується, батьки думають, що дитина вже великий і сам може впоратися. Але дітки вже звикли робити завдання з мамами і не вміють працювати самостійно. Ось і знижується успішність.

Тому що з'являється багато інших інтересів. У дівчаток це косметика, шмотки, хлопчики, магазини, фотки і тд. У хлопчиків, відповідно, качалки всякі, дівчатка, комп'ютерні ігри і тд.