Що робити, якщо я не згодна з оцінкою, яку ставить учитель дитині?

Тетяна, ви маєте рацію з точки зору відстоювання інтересів сина, але є і думка самого вчителя, яке ґрунтується на його професіоналізм, досвід, а також на шкільній програмі, а вона має на увазі подачу якогось матеріалу учням і подальшу перевірку засвоюваності цього самого матеріалу. Причому градація оцінок може бути суб'єктивною, а може бути і об'єктивною. Якщо вам вдалося довести, що дитина знала предмет саме на "5", Ви зробили добре синові з точки зору його табеля, щоденника. Але зіпсували взаємини з учителем. Тепер ситуація може розгортатися в двох напрямках - або ви тепер будете постійно доводити знання і обґрунтовувати успішність сина (може бути навіть з комісією) або ви міняєте школу (педагога тільки по одній ваше прохання і для одного вашого сина не змінять - для цього має бути обґрунтування і підтримка всього класу).

Все залежить від того, чого ви хочете оцінок або знань! Якщо дійсно знання відповідають на найвищу оцінку, то можна ходити цього добиватися, в той же час навіщо, ДПА та ЗНО все розставлять на свої місця. Коли моя дитина навчався в початкових класах (а вчительку дуже поважаю, навіть довелося ходити просити директора щоб молодший навчався у неї) вона виводила йому з деяких предметів 4 (оцінки були між 4 і 5) пояснивши, що він може вчитися краще, але ледачий інакше зовсім розслабиться. Це звичайно йому не допомогло він як вчився на 4 на чверть обороту так і продовжує. Інший випадок уже в 6м річна оцінка з математики 4, я за звичкою думаю що це між 4 і 5, в 7й клас приходить інша вчителька і пішли 3кі і я перший раз за всі роки сідаю з ним за підручник і в жаху математика за 6й по моїми мірками це навіть не 3, а вчитель ставив 4, довелося самій з ним наздоганяти. Тепер ми 8м і у нас тверда 4, в класі у цієї вчительки немає ні у кого 5кі і в класі є батьки які ходять просять оцінки, навіть є активісти які вмовляють нас піти до директора з проханням поміняти вчителя. а у мене було одне питання до викладача зможе він добре здати після 9го ДПА? На що мені відповіли, що якщо буде продовжувати далі так займатися звичайно здасть. Тоді яка різниця 4 або 5.

А особисто Ви знайомі з тим рівнем знань, який відповідає позначці "5".

Особисто Ви розумієте різницю в знаннях на "5" і на "4".

Адже нерідко буває такий момент, що робота виконана, все! роблено-вирішено, але БРУД в записах. Тому це вже "4". Наприклад, в письмовій роботі кілька виправлень - це "4". Зрозумійте, що "5" - Це вищий бал, це блиск. Так і в усній відповіді, ніякої плутанини. Мені, наприклад, одного разу викладач так і помітив задумливо: "Ось щоб з великим блиском, то була б п'ятірка ..". Після такого зауваження у мене не виникає питання за відмітками моїх дітей - написано кострубато, затинається, поправляєшся - немає тобі високого бала.

Так і Ви, доведіть знання до ідеалу, щоб ніяких питань у вчителя, директора.

А може бути, ваша дитина не хоче "блищати", Він просто вчиться, отримує знання ?!

Напевно, бувають і такі вчителі, вони ж теж люди. Але тільки як батьки можуть з упевненістю говорити про те, як навчається їхня дитина, якої позначки він гідний? Батьки не бувають в школі, більшість не перевіряє домашніх завдань своїх дітей. Якщо вони ґрунтуються тільки на словах дитини, то повинна вам сказати, що це дуже не надійне джерело. Вам треба просто поговорити з учителем, тільки не з позиції сили, а порадитися, як виправити становище дитини з відмітками. І дивіться частіше, як він виконує домашні завдання, перевіряйте усний матеріал. Можливо, ви зрозумієте, що вчитель має рацію.

Я б не давила на вчителя, школа це не тільки оцінки, але і моральне виховання, дитина не повинна знати, що мама може продавити йому п'ятірку. Це головне і основне, ну а нюанси можна вирішувати, щоб і вівці були цілі і вовки ситі.

Потрібно ходити на батьківські збори і при можливості розмовляти з викладачем і дізнатися в чому причина зниженою оцінки. Багато вчителів самі кажуть, що нехай підходять батьки і ми будемо розмовляти з приводу оцінок. Ви від дитини можете багато не знати, так як він просто напросто не домовлялися. Можна питання поставити перед класним керівником, який зобов'язаний знати ситуацію і успішність учнів або при необхідності уточнити інформацію. Якщо оцінку занижують спеціально намагаючись образити або принизити, то можете спокійно писати в місцеву міську прокуратуру (але спочатку пробувати вирішити мирним шляхом), яка вже розбереться в чому справа. Я пам'ятаю в мене були великі проблеми з хімії, я її просто не розумів. Батько розмовляв з викладачем і вона стала зі мною безкоштовно займатися поза свого вільного часу. Приходив рано до початку уроків і займався. Мені давали інформацію для вивчення, яку я повинен був переказати на наступному занятті. Так я підтягнув предмет.

Я умаю, тут варто до нормалізації ситуації чітко і регулярно контролювати цей процес, не ставлячи до відома дитини-йому це ні до чого. Тільки підходити до цього об'єктивно! Тому що таке ставлення вчителя до Вашого сина може сильно знизити не тільки його успішність, а й взагалі відвернути його від школи і навчання, а це уже- трагедія.

Я б, наприклад, з кожної несправедливою відміткою приходила спочатку до вчительки, потім, з нею разом-до директора. І без скандалу, спокійно, доводила, що відмітка - несправедлива.

На що сперечаємося, що після трьох-п'яти Ваших візитів, до Вашого сина не тільки перестануть чіплятися, а й взагалі постараються не допускати ситуації, при якій Ви знову відвідайте директора?

Якщо ви впевнені що ваша дитина знає більше, то походіть на класні заняття. Якщо ви побачите що дитина відповідає біля дошки не погано, а вчителька йому все одно занижує, то ви з легкістю це доведете. При вас вона не посміє так зробити.

Хоча це не вирішить проблеми, адже ви не зможете ходити на заняття вічно. Може варто поговорити з вчителькою, і розставити всі крапки над і.

Я вважаю, що потрібно вам потрібно частіше ходити в школу і контролювати успішність вашої дитини. Можливо навіть вони і занижують оцінки, але ви не зрозумієте цього перебуваючи вдома.

Якщо вчитель занижує оцінки, то дитина намагається ще краще знати предмет. В результаті в 11 класі він здає ЄДІ на високий бал. На атестат зараз мало хто дивиться, так що головне - що в голові, а не на папірці. Це по-перше. По-друге, вчитель краще, ніж батько, знає рівень знань учня зі свого предмета, тому швидше за все батьки неправильно оцінюють знання своєї дитини.