Що таке небезпечні місця в реченні?
Що таке небезпечні місця в реченні?
Небезпечні місця в реченні - це (кажучи мовою фахівців) - це орфограми, які потрібно вміти помічати (розпізнавати, аналізувати), і які представляють собою місця в реченні потенційних граматичних помилок.
Ось так приблизно можна відповісти на це питання " за підручником". Іншими словами вираз "небезпечні місця в реченні " , це свого роду " пастки " , Де, (якщо не вміти звертати увагу на такі місця), неминуче чекає помилка в написанні тексту.
небезпечні місця - це орфограми, які при написанні потрібно вміти помітити в слові і, використовуючи певний правило, вірно написати слово.
До таких небезпечних місць віднесемо ненаголошені голосні, які можна перевірити наголосом, наприклад:
голосівать - гпролос, він голпросит;
докірять - докір;
борпровсь - бпрорется.
У деяких іншомовних словах безударная гласний являтся не перевіряється. Такі слова запам'ятовуємо:
абонемент, аганжемент, бордюр, балкон, аромат, абориген, авангард, автомобіль.
Ошібкоопасним є чергування голосних а // про в коренях слів:
стосуватися, але торкнутися;
ростити, але паросток;
горіти, пальник, пригоріти, але загар, Пригара, вигаркі.
Особливо небезпечними місцями є коріння, суфікси і закінчення слів, в яких має бути вибір написання букв про або е після шиплячих, наприклад:
кошёлка, Вечірки, молодята, мотузка, але безшовний, шерех, шоколад, шорник;
плащем, силачем, скрипалем, гаряче, свіжо, малишових, кумачевий тощо.
Особливо часто небезпечні місця в тексті, можуть зустрічатися на диктанті з української мови. Небезпечними місцями в реченні можуть вважатися слова, до яких необхідно підібрати перевірочні слова, для того, щоб не наробити помилок при листі. А щоб менше було в диктанті помилок, необхідно вчити правила російської мови, які задає вчителька в школі. Дітям необхідно, знати все словникові слова і, як перевірити правильно, ту чи іншу орфограмму в слові.
Залишити відповідь