В якому віці потрібно навчати дитину розуміти слово “не можна”?

По-моєму "немає" і "не можна" треба говорити дитині з самого народження і не чекати поки він впаде на підлогу і, дригаючи ногами почне кричати "хочу". Пару років тому я втратила хорошу високооплачувану роботу і мені було дуже складно пояснити синові чому я не купую йому те, до чого він звик. А найголовніше, що мною ж розпещений дитина не знала і не хотів розуміти слово не можна. Довелося грубо закручувати гайки. А це теж недобре. Тому, чим раніше ви почнете говорити дитині "немає" і "не можна", Тим менше у нього шансів сісти вам на голову.

Словам немає і не можна дітей вчать з самого раннього дитинства. Ну якщо не з пелюшок, то з моменту, коли малюк навчився сідати, повзати, вставати вже точно пора. Пов'язано це в першу чергу з безпекою малюка, наприклад коли пустотливі пальчики полізли в розетку.

Вважаю, що зловживати словом не можна не варто. Якщо малюк не намагається зробити нічого потенційно небезпечного, а просто хоче залізти в черговий шафа, то не варто йому забороняти. Дитина не хоче наробить шкоди, він просто хоче познайомитися з Новим для нього. І цікавість буде брати верх над усіма не можна поки малюк не загляне в цю шафу. Краще разом з малюком заглянути в цю шафу, показати що там є, тоді інтерес дитини швидше пропадає до цього предмету.

Також вважаю, що для дитини слово не можна має означати виключно "заборонено", А ніяк не "ну в принципі нічого страшного, але мамі лінь збирати те, що ти розкидав". Такий підхід до не можна допоможе уникнути істерик дитини у відповідь на це слово.

Виховання справа складна, користуюся книгою Спок, дуже допомагає у всіх ситуаціях. Багато заборон, у дитини можуть викликати зворотну реакцію, тому батьки повинні запобігти небажаному дію, а не забороняти, відвернути дитину на іншу корисну, а не просто сказати НЕ МОЖНА.

Всі батьки різні, але я вважаю, що з дітьми треба розмовляти постійно. Саме через розмову ми виховуємо наших дітей. Не варто загострювати увагу на віці. Треба з дитинства пояснювати, що правильно, а що ні. Треба говорити, що можна робити / говорити / дивитися, а що не можна. Безумовно, дуже важливо своїм прикладом показувати, що і як треба робити.

Учити дитину доведеться все життя часом). І це нормально. Якщо в самому ранньому дитинстві він не буде вас розуміти, сенсу ваших слів, то з часом все ваші слова вляжуться в його голівоньці, і він почне розуміти те, про що ви говорите йому (говорили все життя).

**

Тому, повторюся, я б не стала вибирати якийсь певний вік. Вивчайте завжди при будь-якому зручному випадку. Запевняю, ваші труди дарма не пропадуть).

Те ж саме буде робити ваша дитина зі своїми дітьми. Думаю, що він вам за "вчення" навіть "Дякуємо" ще скаже).

Я вважаю, що як можна раніше. Можна хоч з перших днів життя. Нехай він не розуміє цього слова, але, безсумнівно, відгукнеться на інтонацію, на ляпас в крайньому випадку. У мене син (1,3 року) вже давно розуміє слово не можна. Інше питання, що розуміння означає слухняність. Наприклад, він відмінно знає, що не можна лізти до плити, але все одно лізе і в його очах просто читається - "Ну і що, мамо, ти мені зробиш?" Тут головне, не здаватися і гнути свою лінію! Адже має ж йому набриднути отримувати по попі!))

Знаєте, є одна дуже хороша народна мудрість. Вона звучить приблизно так: "Дитину треба виховувати поки він лежить поперек лавки. Коли він ліг уздовж робити це марно". Це ж висловлювання можна застосувати і до слова "не можна" і "немає". Ці слова треба вимовляти вже з самого народження. Інакше до 3-4 років ви будите мати, як мінімум істерики в іграшкових магазинах і біля прилавків з солодощами.