Ваше ставлення до програми навчання “Школа-2100”?
Відповідей: 5
У мене за цією програмою займається дочка з 1 класу (зараз вже 3-ій). В цілому, як у всіх програм, є і плюси і мінуси. Російська мова - досить логічний, є можливість для різноманітної відпрацювання навичок і правил, ось тільки творів-викладів замало (з моєї точки зору) і перебір з завченими диктантами. Літературне читання - в середньому, мене як філолога, влаштовує. Хоча не завжди зрозуміло, навіщо потрібно було включати в програму той чи інший твір (наприклад, у 2 класі ми читали "Хоббіта" - Все по-швидкому, в уривках, без цілісного уявлення про твір і автора, а в 3-му замість "Аліси" Льюїса Керролла читали уривок з діскоспектакля В.Висоцького (не найкраще його твір). Дітям в 3 класі все одно поки не поясниш, хто це і що він означає для радянського літературного процесу і суспільства. А після такого "знайомства" самі вони навряд чи будуть його читати.
Математика йде разом з елементами інформатики. Якщо чесно, в підручник намагаюся не заглядати, щоб зберегти серцевий м'яз.) Все пояснюю, як вчили мене (за радянських часів). Ось в кінці 3-го чверті було домашнє завдання (без пояснення вчителя), де треба було за умовою завдання скласти 2 рівняння (систему), для вирішення яких висловити Х через У (зі старшою дитиною це проходили класі в 8-9). Періодично зустрічаються такі завдання - маячня для третьокласників. А от інформатика - дуже доступна і послідовна.
І наостанок, навколишній світ. Особисто мене просто бісить. абсолютно "сирої" підручник, завдання не завжди випливають з тексту параграфа - без інтернету (а якщо його немає ?!) і енциклопедій не відповіси. Іноді для відповіді пропонують "розглянути ілюстрації" - Дрібні, схематичні і ... відповісти.) Іноді, щоб сенс параграфа зрозуміти мені доводиться по три рази перечитувати.)) Добре, що є можливість робити доповіді по темах.
Загальний недолік програми, що дитина САМ з цим не впорається, з ним потрібно займатися: довго і постійно. При тому, що автори заявляють, що сенс програми - розвинути навички самостійного навчання дитини!)
програма "школа-2100" складна, вона підходить далеко не кожній дитині. У цьому питанні я писала про неї. Багато батьків переводять своїх дітей в інші класи, де навчають за іншими програмами.
Особисто я проти таких програм. Вважаю, що всі вони експериментальні. Коли віддавала свою дочку в перший клас, шукала перш за все звичайну освітню програму, перевірену часом. У початковій школі моя дочка вчилася по програмі "школа Росії". Я про це жодного разу не пошкодувала.
Ну не знаю, за цією програмою займається моя дитина, хоча ми ходимо тільки в дитячий сад, нам 5 років. І я вам скажу це не тільки навчальний процес, а й можливість дати дитині саморозвиватися: робити аналітичні висновки і дуже багато роздумувати, тому я "ЗА"! Думаю час не стоїть на місці все змінюється, навіщо нам вчитися за старими програмами. Хоча нове не завжди можна назвати найкращим, але моїй дитині дуже навіть подобатися займатися за цією програмою. Він кожен раз чекає уроків. Так як рішення кожного разу може бути різним, залежно від того з якої точки кута подивитися на завдання!
Багато батьків дітей, які навчаються за цією програмою, вважають її важкою. Програму називають розвиваючої, хоча вона розрахована на масову школу. Доводиться дуже багато займатися з дітьми. Прихильники програми вважають, що все це сприяє розвитку власної думки, мислення і, в кінцевому підсумку, - особистості дитини.
Мені, як педагогу, подобається ця програма. В інституті на практиці ми працювали за цією програмою. Досить все просто і доступно. А батькам, які вважають її важкою, я раджу придбати методичні посібники.
Залишити відповідь