Цілком. Особливо якщо цього відмінника з дитячих років вчили тільки вчити уроки і виконувати шкільні завдання. Такий школяр в кінцевому підсумку вміє добре вчити уроки і нічого більше (або майже нічого). Навіть прості побутові ситуації можуть для нього стати проблемою. Це один варіант раздолбайства, який можна позначити як "непристосованість до життя". І другий варіант, коли живого, рухомого і чуйного до всього дитини "заковують" в кайдани слухняності і суворого шкільного режиму, і після школи він усіма способами намагається скинути енергію і надолужити згаяне. Це вже роздовбайство, що бере початок від надмірного батьківського і вчительського контролю і жорстких рамок, в яких змушений перебувати дитина.
О, безумовно! Навіть найімовірніше, якщо він, звичайно, не переконаний ідеаліст. Це стереотип, що всі відмінники настільки ідеальні, що порядні, пристойні і бездоганні. Шкільні науки можна знати на зубок, але це не надає ні життєвої мудрості, що не життєвого досвіду, ні культури, ні вихованості. Відмінник, ідеально підкоряється правилам навчального закладу, що не хамящій вчителям і не б'є скла, може логічно і планомірно вибудовувати план революції і бути в душі бунтівником. Це я по собі знаю.
У моєму навчальному закладі викладачі оцінюють мене як людини позитивного і відповідального, але якби вони знали, яка я в житті ... 🙂
Я вважаю, що може, та ще й як. Приклади цього є. Докази, що школа багато в чому не дуже справедлива до учнів вже минулий день. Саме багато медалісти (ні все звичайно), чому то страждають завищеною самооцінкою, саме ця неприємна риса і робить їх слабкими по життю. Тільки реальне ставлення до себе може дати зрозуміти до чого реально можна прагнути, а на що буде витрачено час даремно. Хоча, успішність людини грає зовсім ні останню роль. І саме вона дає можливість вирости справжнім крил, які піднесуть на Опімп. Але, для того, щоб це сталося, потрібно щоб людина реально представляв, - чого він від життя хоче. Тільки в цьому випадку всі плюси в школі складуться в котрий сприяє самої Фортуни.
Такий варіант розвитку подій можливий, не завжди здатність навчатися сусідить з гарною поведінкою. Буває, що дитина який знає предмет загордиться цим і поведінку у нього залишає бажати кращого. У мого сина в групі є такий хлопчик, всі вчителі кажуть про хороших знаннях, а ось поведінка у нього огидне, причому педагоги пов'язують це саме з тим, що він вважає себе всезнайкою, нібито йому вчитися вже не чого і вести себе він добре не хоче , в зв'язку з його поведінкою ставиться питання про відрахування. Така формула поведінки я думаю збережеться у нього і в дорослому житті.
Найчастіше так в житті і трапляється, ті до хто в школі був відмінником ботаніком, після школи зривається і йде у відрив, на мою все повинно бути в свій час, потрібно і нагулятися вчасно і досвід здобувати з роками, напевно ці хлопці поки вчаться стримують себе з усіх сил, а після дають волю своїм почуттям, хоча бувають і винятки, зростають розумними, серйозними людьми, всяке буває ...
Звичайно, не буває правил без винятків, але, як правило ні. Я, принаймні таких не зустрічала. Під вагою обставин, може, напевно, спитися або щось подібне. Але це в далекому майбутньому. А, я так розумію, ми говоримо безпосередньо про близьку часу до школи.
Може, і таких випадків в житті дуже велика кількість. У таких діточок батьки в основному владні люди і за погані оцінки вони здорово отримують, а про все інше батьки можуть тільки здогадуватися, тому в школі вони відмінники, а за межами можуть бути і хулігани.
Добавить комментарий