Якими знаннями повинен володіти майбутній першокласник?

ходили на співбесіду з учителями, я прибувала в шоці після почутого, виявляється, що діти навчаються і добре вчаться в подальшому, якщо в школу прийшли не вміючи нічого! Мене в школу віддали на 6 році (занадто розумна була), перші 5 класів вчилася на одні 5, а потім навчання для мене стало не цікавим, стали з'являтися і 4 і 3, в результаті втратила всякий інтерес до школи і вчилася тільки заради-швидше б закінчити ... Я вважаю, що не варто дитини змушувати вчитися, поки він ще в садку, нехай пізнає "мир" в школі, з друзями, в грі. Це не означає, що навчання перекладати на плечі вчителів, ви самі повинні активно допомагати дітям вивчати наш світ, тільки не змушуючи і не нав'язуючи, а то нічого доброго не вийде.

Я коли йшла в школу ні читати ні писати не вміла. У першому класі всьому навчили і все життя я вчилася добре. І я це вважаю правильним - для того він і перший і в програмі навчання першого класу закладені навчання письму, читанню, і до решти. У дітей попереду стільки років навчання, що набриднути встигне, навіщо їх ще мучити до школи? Поспішають всьому на світі заздалегідь навчити дітей батьки в результаті домагаються того, що всі діти приходять до першого класу з різними знаннями .. Хоча в деяких школах, на жаль, навіть вимагають ходити на підготовчі ..

Багато, звичайно, вважають, що чим раніше дитина щось засвоїть, тим краще. В цьому я погоджуся тільки з іноземними мовами і деякими видами спорту. В іншому, думаю, поспішати не варто.

Напевно, в разнифх школах різні вимоги.

Так, наприклад, в школі, в яку ми збираємося віддати дочку, вже на момент надходження дитина повинна багато знати з англійської мови, дітки ходять на заняття за рік до вступу до школи. І я вважаю це нормально, якщо ми говоримо про спеціалізовану школу або гімназії.

Якщо це звичайна школа, то, як правило, потрібні такі знання як рахунок в межах десяти, знання всіх букв (але тільки не бе пе а б п), читання складів і бажано слів, вміння розбивати слова на склади і розставляти наголоси в словах, орієнтування в просторі, знання основних фігур, кольорів, тварин і взагалі основних понять.

Взагалі, чим більше буде підготовлений дитина до школи, тим краще, йому легше буде адаптуватися і стати досить вагомою фігурою в класі. Але, едінтсвенное, що педагоги просять не вчити вдома так це великі літери, цього вчителя воліють вчити самостійно, адже не хочеться переучувати неправильно вивчені каракулі.

А в іншому, потрібно дізнаватися вимоги конкретних шкіл в конкретних містах, адже вимоги дійсно можуть досить сильно відрізнятися.

У мене син в цьому році в перший клас пішов. На зборах до 1 вересня нам говорили, що дитина повинна рахувати до 100 і від 20 до зворотний відлік, читати, писати друкованими літерами (щоденник самі заповнюють і завдання додому), вирішувати прості завдання на 1 дію, вирізати прості фігури, ліпити, знати склад числа. У мене дитина все це вміє, але це нічого не дає. дитина постійно "відлітає" з уроку, тому новий матеріал (зараз у нас схеми слів) проходимо будинку, так як дитина на уроці не розуміє (не слухає). Клас у нас з 30 осіб, сидить на останній парті.

Зараз вдома посилено займаємося: пишемо в прописи по 20 хвилин, читаємо по 30 хвилин, вирішуємо прості логічні задачі і складаємо пропозиції по картинках, відповідаємо на питаннях по картинках. Сподіваюся, це допоможе не бути відстаючим в класі.

Повинен знати букви, а також цифри до 10. Це мінімум. Якщо вміє читати 40 слів за хвилину, рахувати до мільярда і множити числа до 9 в уміння це ще краще. Тільки тоді йому в школі на уроках буде нудно.