Відстоювати свою думку обов'язково потрібно, тільки якщо ви впевнені, що можете це зробити аргументовано, без злості, упертості, впевнено і бажано спокійно.
Мені пощастило і з учителями, і зі школою, у нас тільки віталася самостійність в судженнях. Тим більше, коли займаєшся музикою по-справжньому, доводиться багато читати, думати, тому що все це допомагає тобі краще освоїти музичний матеріал, яскравіше, цікавіше зіграти. Тому улюбленими предметами завжди були історія, література, музична література, різні семінари, нічні суперечки без кінця. Про літературу, про живопис мова могла зайти в найнеймовірніших ситуаціях, на уроках фізики, сольфеджіо.
Звичайно, добре, якщо вчитель дійсно любить і свій предмет, і тих, кого він хоче навчити його любити. До нас часто приходили на практику студенти з Педагогічного інституту ім. Герцена, чудові молоді педагоги, ми слухали їх, розкривши рот, вони вражали нас своїми часом абсолютно несподіваними думками про той чи інший твір.
Я взагалі прихильник дискусій на уроках тієї ж літератури або історії, щоб кожен міг викласти свою, хай навіть і помилкову, точку зору. Подібні уроки повинні вчити мислити самостійно, індивідуально, без оглядки на підручник.
Звичайно, думка відстоювати Вам можна,
але робити треба дуже обережно,
вчителя щоб за живе не зачепити,
а то випадково може померти.
Вчителі ж нервові бувають,
батьки не всі про це знають.
Спробуйте вчителю сказати Ви поперек.
Мені здається, запам'ятається йому цей урок!
Думаю, що можна. Інше питання: чи потрібно? Просто пам'ятаю себе в школі, я з багатьох питань була не згодна з вчителями, але зайвий раз рот не відкривала, просто ми це потім в колективі так сказати обговорювали і приходили до єдиної думки, що ми праві, а вчитель-ні! І це навіть не суб'єктивна оцінка, так і було. Просто я розуміла, що істина залишиться при мені, а ось ставлення вчителя зміниться однозначно, і навіть можливо, хтось не дасть мені закінчити благополучно рік. Була одна викладачка з історії, яка навіть дат не пам'ятала, а все твердила, що вона така розумна і знає це життя вздовж і поперек. З нею я б ніколи не наважилася в суперечку вступати, вона злопам'ятна. І дуло навіть не в страху, просто мені потрібно було закінчити школу, і щоб вчителі не приставали, адже тепер вчиться важко, а якщо хтось потім почне насідати зі своїм мораллю і суб'єктивною думкою ... Я ось для себе вирішила, що сперечатися з ним все одно марно ... в університеті напр. в цьому плані простіше, там заохочують, коли ти вступаєш в дискурс з викладачем, а в школі все набагато жорсткіше! Принаймні мені так здалося)) А Ви дивіться самі))
Відстоювати свою думку перед учителями можна, тільки прав буде завжди той, у кого більше прав. Висновки самі зробите)
Чи варта шкурка вичинки. Чи варто вам вкладати ресурс своєї енергії на відстоюванні всяких суперечок, адже переможця в суперечці не буває, може краще цю саму енергію направити на читання книжок. Подумайте в словах вчителя частка правди теж присутній і пам'ятайте, що професія вчителя благородна діяльність і людина, яка навчає групу заслуговує на повагу, вам краще дружити і вчитися, ніж витрачати на неконструктивну справу свій дорогоцінний час.
Відстоювати свою думку перед учителями звичайно можна. Але доцільно це буде робити тільки в тому випадку якщо ви директор школи або завуч. Або принаймні вже закінчили цю школу. У всіх інших випадках краще свою думку притримати до кращих часів. Тому, що педагоги на жаль не завжди є найрозумнішими, зате добре вміють доводити свою правоту за допомогою адміністративних методів.
Як на мене, ПОТРІБНО (якщо воно правильно). людина завжди повинна відстоювати свою думку і свої права. Тільки не треба забувати таке прислів'я: Я - начальник, ти - дурень, ти - начальник, я -Дурень =) так що в своїх переконаннях будьте обережні, іноді вчителі користуються своїм становищем.
Можна якщо ви розумієте що ви зможете довести свої слова і якщо ви впевнені що праві, а якщо ви не впевнені в собі краще не варто.
Звичайно потрібно, часом вчителі, користуючись своїм впливом і таким почуттям "мовляв я на це вчилася довгі роки, а тут какй-то шпендік права качає" відводить у вчителів Істен трактування предмета. Учитель багато років навчає одному і тому ж, і не бажає щось змінювати, а у ченік, тільки вивчає цей предмет, і йому хочеться пізнати все межі, тому він глибше вивчає ту чи іншу науку. Тому періодично вчителя можуть помилятися, і їм самим є чому повчитися у своїх учнів.
Звичайно, можна, але спочатку подумайте - з якою метою? У суперечці поступиться геніальний. Розумний промовчить і надійде по-своєму. Або ви хочете перевиховати вчителя? Киньте цю затію - ви не за цим ходите в школу, і вам за це ніхто не заплатить. Даремно втрачаєте час.
Залишити відповідь