Чи підтримуєте ви витівку Сергія Гордєєва?

Йдеться про цю 15-річної розмазні (або скільки там йому виповнилося?), Яка палила з батькових рушниць? Так це не "вчинок" і не "витівка", А мерзосвітна злочин, яке зробило його покидьком. Він впритул розстріляв всі свої заслуги - вміння кроптеть над підручниками, вивалювати в інтернет філософські думки про життя, тягнутися за медаллю.

Ніяких поблажливості і ніяких виправдань бути не повинно. Я розумію, що в'язниця нікого не виправляє, і не закликаю садити його на нари на повіки-вічні. Але якщо просто погрозити йому пальчиком і сказати: "Сергійку, ти так більше не роби, добре?", Він ківнёт і піде шукати новий сокиру.

Сергій Гордєєв - це нео-розкольників. А Раскольников сам пішов на каторгу. Хоч і "право мав".

Що за питання? Про яку підтримку може йти мова? Життя це не комп'ютерна гра. У житті все дії мають наслідки. У цьому випадку наслідки стали жахливими, як для жертв так і для рідних і близьких вбивці (про нього самого сказати складно, якщо він хворий, то йому пофіг). Загиблі були реалізовані в цьому житті людьми, вони виховували дітей, любили і були улюблені, вони принаймні вже чого досягли в цьому житті. А це створення, ще тільки претендує на звання людини, через якихось особистих міркувань, що ставить свої мікроскопічні проблеми на одні терези з життям людини вирішило, що воно має право засудити і засудити до смерті тих, хто його образив. В армії така ганчірка була б втоплена в унітазі.

Людина народжується не для всеосяжного щастя і задоволення, йому протягом усього життя доводитися страждати, терпіти і долати труднощі. Чому багато молодих людей думають, що все повинно йти, так як вони хочуть? Хто їх цьому вчить? Що за тепличне сприйняття дійсності?

Схоже ми почали пожинати плоди зарубіжної системи виховання. Мене завжди дивували батьки, які захлинаючись стверджують: "Дитині ні чого не треба забороняти! А то він виросте забитим!" Все наше життя складається з заборон. Якраз з дитинства і треба до них звикати і знаходити інші обхідні шляхи вирішення тієї чи іншої проблеми (розвивати гнучкість розуму), а не йти на пролом знищуючи всіх і вся, лише тому, що ти не навчився шукати рішення альтернативними способами.

Скажу відразу, що моя відповідь далеко не всім сподобається, та й не ставлю такої мети. Можливо, ніхто не бачить, скажу для інформації, що шкільна система освіти давно згнила і смердить Тухолі вже давно, принаймні останній десяток років. Вчителі просікли фішку, що дітей можна не вчити в школі шкільних дисциплін: кому треба освіту - той сам навчиться, а напружувати себе вчителя перестали вже давно. Та й навіщо їм це? Хто захоче отримати вищу освіту - прийде до вчителів як овечка на заклання полюбому. У школі вчителем дається параграф в підручнику - і все !!! Сиди учи в школі, зубри будинку, якщо зрозумів - добре, не зрозумів - твої проблеми. Учитель добре якщо сумлінно перевірить письмові роботи, якщо у нього настрій буде хороше. Для і чого йому напружуватися, пояснювати і розжовувати поняття учням - адже все одно вони до цього або іншого такого вчителя прийдуть в ненавчальних час з 10 баксами в зубах за годину нормальних занять у вигляді репетиторства. Вчителі наші тільки плачуть крокодилячими сльозами, що зарплата у них маленька, годин доволі, підійшли-дебіли, яких треба лінійкою по руках або головах лупити, коротше купа проблем цим бідним вчителям в школі. А про заробітки на ниві репетиторства ще жоден вчитель не заїкнувся, що в день з дитини до 50 баксів отримує за те, чого в школі навчити мав. І таких учнів в місяць до 40 осіб набирають. Тепер втолкуйте їм - цим репетиторів -"учителям", Що це все вони в школі повинні зробити - почуєте багато цікавого про себе і свою дитину ... Це тільки фінансова частина.

Тепер моральна складова. В основному на золоту медаль йдуть дівчинки, як більш старанні і наполегливі. Хлопчаків мало, вони сходять з дистанції в основному в шостому-сьомому класах, хоча до цього навчалися на 4 і 5. Коли дитина йде на медаль, і так нервова система на межі, навіть при звичайній навчанні. І що цікаво, при відмінних оцінках з основних предметів, проблеми зазвичай виникають зазвичай з другорядними. Прямо парадокс який, саме у вчителів другорядних предметів якимось чарівним чином починають колбаситься власні амбіції, які не можуть не позначитися на одержувачів медалей. Здавалося б, ставте свої оцінки і сидите спокійно, так немає, їх прямо рис розпирає, як хочеться відчути себе вершителем доль. І вони "вершать долі", Особливо, якщо приїхали з провінції, і працюють в столицях. Додайте до цього "звичайні" проблеми з розумінням учитель-учень, і отримаєте вибуховий коктейль чистіше динаміту. Кажу зі знанням справи: самому "допомогли" з двома зайвими четвірками пролетіти повз червоного диплома, дружина в школі "пропустила" золоту медаль, а потім втерла їм носа поступово в Мінський Наргосп і закінчивши його з червоним дипломом, так що всі принади випробував теж на власній шкірі. Але я вчився за радянських часів, коли ще були нормальні вчителі, і ніхто не думав брати гроші за додаткові заняття, а сумлінно втовкмачували всім, хто хотів або не дуже хотів вчитися. А що твориться зараз, так це не страх, це гірше ...

Тепер про головне! У Сергія НЕ дах поїхав, як багатьом би хотілося щоб так було. Тоді б він просто приніс би зброю в школу і почав би кришити всіх підряд в невеликий вінегрет, і учнів, і вчителів .. без розбору. Та він став як настояший чоловік - вирішив проблему найефективнішим способом. Я розумію, що залишилися діти без батьків. Розумію, що їх теж шкода і треба буде кому то ставити їх на ноги. Але чому в цій ситуації не ставлять на другу шальку терезів сотні і тисячі інших дітей, чиї долі перемелюють шкільними м'ясорубками і потім кажуть, що поганий покоління пішло ...? Напевно Сергій намагався вирішувати проблеми з вчителями всіма доступними способами, видно вони не спрацювали, раз людина - відмінник взяв в руки зброю. Я не закликаю гладити його по голові і говорити, що і іншим учням треба також братися за обрізи і дробовики. Треба докорінно ламати систему освіти, так як системою освіти стала тепер не школа, а система репетиторства. Ось тоді будуть поліпшення, але не раніше!

Виправдати можна - все і навіть Іуду. Все залежить від цілей і завдань, ну і від адвоката .... однак якщо підходити з боку моралі, то виправдати вбивство не можна, навіть якщо воно вчинене з благих спонукань. Вбивство є вбивство. Інша справа мотиви! Вбивство виправдати не можна, а ось мотиви вбивства - можна. парадокс? Так, але це факт! Ми не знаємо всього того, що знав даний хлопець - не знаємо його мотиви, а може вони того варті? Однак сам факт заподіяння смерті іншій людині є порушенням заповіді Господній - "Не убий!"..... Якщо ж у цього хлопця реально "поїхав дах", То тут і говорить не про що! Виправдувальний вирок буде забезпечений, але з укладенням в психіатричну лікарню. Особисто моя думка про те, що я знаю по даному факту: - у хлопця реально "поїхав дах" на грунті його повернути на навчанні. Відпочинок хлопцеві був потрібен, а батьки це прогавили! Дитина не тільки повинен добре вчитися, але і відпочивати, а якщо цього не відбувається, то винні - батьки! Ні, я не виправдовую цього хлопця, але і не суджу, бо; - Не судіть і судимі не будете! Все вимагає розслідування, а цим повинно займатися компетентним людям, а не простим обивателям. Щиро шкода і вбитих, і їх сім'ї, але шкода і хлопця - він теж жертва, тільки жертва чия? Ось у чому стоїть питання!

Знаєте, полюбому вас теж комусь хочеться гримнути. За що? Так просто не подобаєтеся, а причини коли людина не подобається знайдуться. І він не стане розбиратися в собі чому це так. Так само як і ви не хочете в собі розбиратися чому це вас так ті преподи дратують, що вам їх убити хочеться, напевно ще когось убити хочеться, адже здається це простіше. Розпустилися, ослабли духом, а че за те в морду дай хоча б? Знаєте найслабший в бійці завжди за ніж хапається, тому що кишка тонка. Хлопця не засуджую, але залишаю без підтримки. Ні, ні це не вихід. Є проблеми почни з себе. Всі проблеми всередині. Є звичайно, на мою думку одна річ. Це пропаганда гребаного гуманізму. Перестали в дітях характер виховувати. Ой, ой тут не можна лаяти, тут не можна по срен .. лю заліпити по справі. Виростають хлюпик, слабенькі, нервові, карпізние хлеще жінок. Понта до фіга, агресії, а відповідальності і мізків нуль. а навантаження по тій же шкільній програмі і за параметрами нав'язуються з екранів і журнальчиків ахова. Ти повинен, ти повинен. Стати в двадцять мільйонером, бути супер качком, дівки люблять гроші. Єдине, що повинен дитина це стати людиною і якщо суспільство цього заважає пошліть це суспільство нах. р.Нужен качок нехай йде шукає качка, потрібен мішок з грошима нехай йдуть туди ж. Стань просто мужиком в слові істини надійним, вірним, люблячим вміє виходити з ситуацій, що вміє підставити плече, а махати даремно кулаками і ху .. м це не мужик. Шкода мені нашу молодь. Держава намагається зробити з вас монстрів безголових і ви на це ведеться. Пора б уже прокинуться, своєю головою почати думати.

Молода людина можна зрозуміти, що хтось не коректно ставиться до вас, але хіба це можна порівняти з людським життям. Не варто на цю тему навіть мислити, не тільки замарачіваться, людини позбавите життя, на, що ви не маєте ні найменшого права, і собі життя скалічили. Вчинок Гордєєва ніяк не підтримую, немає таких проблем, щоб вирішувати їх ціною людського життя. Гордєєв вбивця - згідно вбивцями не народжуються, (не всі ж учашихся хапають зброю і йдуть розстрілювати своїх вчителів), повністю вина за дитину лежить на батьках, цілком заможні люди, поставили перед сином нездійсненне планку, вичавлювали з нього до останнього всі сили на золоту медаль , доведених до відчаю, тим, що він не може виконати поставлені завдання, загнаний в кут батьком, він йде розправлятися з нібито "кривдником", Який поставив четвірку, в стані неадекватності стріляє в кого попало, чи не сображает, що робить, а на вигляд божьій кульбаба. Переступив межу людяності, вбивав на полюванні тварин і з легкість вбив ні в чому не винних людей, які виконують свій робочий борг. Ні йому вибачення (за загублені життя, за осиротілих дітей, за овдоведшіх дружин), а батьки виродки в двійні, що довели сина до такого стану, їх судить треба в першу чергу.

Я не розумію, як можна опрадивать таке вбивство. Наверое, раз ми починаємо шукати їм виправдання, то суспільство нічого добре не чекає найближчим часом.

Як можна порівнювати неотримання золотої медалі і цінність людського життя? Це якщо вам недодали сдачув магазині, ми скоро будемо діставати бейсбольну биту і "відбивати" свої гроші? Тоді вже нехай легалізують зброю і зроблять на нього мінімальну ціну. Через пару-трійку років в країні стане набагато вільніше і спокійніше! Але і за убійсіво тоді розстрілювати за законами військового часу без суду, прямо біля школи.

ось приблизно таку картину ми зможемо отримати, якщо говорити: його пригноблював учитель, ось він і застрелив його. А мента він за що застрелив? Напевно злякався, що його покарають ?! А на себе чи то патронів не вистачило, чи то сміливості.

Але питання ще й в тому, чи зможе цей підліток коли-небудь зрозуміти, що він зробив. І я не став би давати йому вищу міру. А ще дуже хочеться зрозуміти, які висновки будь-хто з підлітків, які навчаються зараз в школах і у яких непрості відносини з вчителями або однокласниками, зробив для себе, якщо зробив звичайно ...

Ваше питання закликає до насильства. Чи мені здалося?! Ніхто не має права позбавляти життя людини! Ніхто! І Вам на це права не дається. Так само як і Гордєєва, психічно хворому підлітку. Треба ж, вчителі його задовбали! А вчителів теж іноді учні задалблівают. І нічого, поки ще ніхто не стріляв з них!

Думаєте, в його придуманих бідах винен той учитель? А в чому ж тоді винен поліцейський, якого вбив цей хлопець? Винні батьки, винна його середовище життя (навіщо дитини водити на стрільбища?!?!?!), Його сприйняття цієї життя.

І в школу він приперся зі зброєю, щоб щось комусь довести. Ось тільки кому?

Собі, що зовсім розмазня?

Або батькам, що він уже самостійний і може сам вершити свою долю?

А може, однокласниками, що він такий крутий чувак з тих самих комп'ютерних ігор або американських фільмів?

Ніколи не виправдаю його дії. І Ви не говорите про те, що вбили б вчителів. За що їх вбивати? Якщо вони розумні і хороші, то навіть не викличуть у учнів бажання себе покарати. А якщо хами і неадекватні, то не йдіть по їхньому шляху. Будьте вище!

Микита, мені твоє бажання абсолютно зрозуміло, сама відчувала. Але справа зовсім не в цьому. А в тому, що наші діти витримують абсолютно нестерпний пресинг з вимог, що пред'являються нібито сучасним світом. Насправді, то що їм пред'являють, всього лише вигідна владі політика, а не запити сучасності, і особливо боляче б'є воно по самому слабому- дітям. Частина з них засовує біль вглиб, не витримуючи, і закінчуючи життя самогубством, частина стріляє в винних. Я підтримую другий спосіб. Дорослим логічніше страждати за скоєне, ніж ні в чому не винним дітям не зрозумій за що. Хоча і уявити такого монстрілу в числі "правих" стає страшно. Риба гниє з голови, і лікувати треба верхи. А вибирає владу народ, так що вина на нас. Чого стоім- то і маємо. Діти хоч так намагаються прокричати нам, що не можуть, але хто їх почує, якщо головне "загвинтити гайки"?

Важко підтримувати, виправдовувати і засуджувати дії людей, яких не знаєш особисто. До того ж інформація із засобів мас - медіа, в кращому випадку становить лише 5-10 відсотків правди. вчителя бувають різні, зовсім різні. У мене тато вчитель і начебто як треба підтримувати сторону обвинувачення на чолі зі школою, але мені дуже шкода Сергія місті ледь, причому щиро. Я була в ситуації подібної, також медаль мало не зірвалася і в останній момент при написанні твору, майже всі вчителі, крім одного вчителя іноземної мови, навіть не приховували своєї радості з цього приводу, ставили і раніше палиці в колеса. Коли прийшли звістки про добре написаному творі, вчитель російської мови потрапила з істерикою в лікарню, а завуча викликали швидку ...... Звичайно я не взяла в руки зброю і думок не було таких, а й володіти я їм не вміла. Ще більшу підтримку надали батьки в цей не простий момент, а так теж жити не хотілося. І ще я відмінниця не з першого класу, як Сергій, а тільки десятий і одинадцятий добре вчилася. Злочин це я розумію добре, хоча і не виправдовує його дії. Дуже шкода хлопця, вчасно не підтримали батьки і сталася трагедія.

Я не можу підтримати Сергія, так як він вчинив тяжкий злочин, і не одне, а 2.

Його вчинок не виправдати ніяк. Вбивство не можна виправдати.

Але я впевнена що вбивство і на вбивство підліток пішов не просто так. Його могли довести вдома батьки.

Його могли довести вчителі (а вони це прекрасно вміють робити, що деякі школярі вішаються).

Його могли довести школярі та однокласники, знущатися, бити, насміхатися і взагалі ми нічого не знаємо, як йому жилося. Просто так людина не візьме зброю і не піде стріляти!

У нього могла поїхати дах!

Тобто щось стало причиною вбивства! Значить є винні особи в цій ситуації, але злочин здійснив хлопець, і так йому немає виправдання.

Але всі повинні усвідомити урок, бути більш стриманим у словах і вчинках до інших людей!

Я сама інвалід з дитинства і знаю якими можуть бути жорстокими люди, як можуть доводити. І мене доводили тільки я не хотіла вбивати, я намагалася покінчити життям. Але ніхто б не був винен у моїй смерті что-ли ??? ТАК! А тут просто трапився взрил поїхав дах терпець увірвався ... і хлопець нічого не міг зробити крім як вбити, напевно жити все таки хотів!

Як можна підтримувати того, хто вбив двох людей, він відняв у сімей батьків, у матерів дітей. Хто має на це право? Я не знаю що було в голові у цього хлопця, але що значить завалив би пару викладачів. Так є звичайно мерзенні люди, але більшість вчителів нормальні люди, ось ви так говорите. А самі попрацювали б на їх місці, за день знаєте як мозок винести можуть. Я вчитель початкових класів, зараз дітки такі пішли, матуся моя, а батьки ще гірше, що ти не зробила, ти винна у всьому будеш. Взагалі робота державна невдячна, мало хто тобі скаже спасибі. А вчителі географії, як кажуть, діти любили, якщо Гордєєва щось не подобалося, це не привід брати і вбивати. Давайте всіх хто кому не сподобається, хто косо подивився в твою сторону, вб'ємо. Нісенітниця якась. Якщо у нього проблеми були, потрібно їх вирішувати було по-людськи. Дурень, звели свою долю, своїх близьких, і близьких тих, кого вбив. Він повинен понести покарання за скоєне.

Вбивство виправдано, тільки для самозахисту або захисту. Коли варіантів немає і бути не може. Коли це питання виживання і життя. А в даному випадку - психічне відхилення на обличчя - взяв-пальнув-вбив. Курку зарізати шкода і не у кожного рука підніметься. А тут ... людини, педагога. Він що, йому смертю погрожував або його близьким?

Безкарність це і дуже нехороші схильності. Виправдань такій людині шукати дивно. Якщо виникає бажання вбити людину просто з незгоди з ним - це вже погано. А сам факт вбивства ... відхилення і небезпека для суспільства. Так можна і грудного малюка вбити, а потім виправдовувати вбивцю тим, що у нього ранима психіка і розхитані нерви, а дитина своїм криком його дратував і довів.

Рівне до тих пір, поки це не рідна чи близька людина убитий буде. Відразу виправдання закінчаться. Все зовсім.

Моя думка що ми живемо у вільній країні і ніхто не має права нас змушувати щось робити проти нашої волі. Будь-які витівки громадян це результат не одного дня і вирішувати таке потрібно на регіональному рівні. Куди дивилися влади і суспільство не зрозуміло. Система сама породжує таких монстрів які готові вбити. Я ось ніколи б і не подумав нашкодити кому небудь тим більше позбавити іншу людину життя. Це великий гріх. Потрібно не допускати подібних випадків взагалі. Культура, релігія і спорт виховує нас морально. Навіть в єдиноборствах спочатку вчать тому що бити нікого не треба і якщо видешь несправедливість то заступився за слабкого. Коли я навчався школі один хлопець ходив в бокс і коли хтось робив мені що небудь погано то він заступався і допомагав мені відстояти свою точку думки. Чи не кулаками а своїм небайдужістю до несправедливості.

Кожна людина народжується з вродженими інстинктами, які не можна викорчувати або знищити. Завдання батьків: розгледіти негативні інстинкти і направити їх в безпечне русло. Наприклад, якщо у дитини проявляється інстинкт надмірної агресивності, який виражається в бажанні штовхнути або тягати за хвіст домашню тварину, бити слабших дітей, батьки повинні направити цю агресивність на творення. Іудейська релігія радить зацікавити таку дитину професією, в якій він знайде вихід своєї агресивності, наприклад, професією м'ясника, мисливця, хірурга, професійного боксера. Батьки Гордєєва щось недоврахували в його вихованні, в його злочині - їх вина.

Сергій Гордєєв вбив двох людей! Як можна підтримувати таке. Скільки горя приніс сім'ям цих людей, знайомим, друзям по службі. А адже його вчинок рикошетом вдарив і по батькам цього учня! Їх чадо зробив такий страшний вчинок! А адже хлопцеві жити з цим ... Наслідки своєї ненависті, яка вийшла з під контролю, він ще довго буде відчувати!

Мені шкода хлопця! Дуже шкода!

Не завжди вчителі бувають праві. Часом їх манера поведінки виходить за рамки. І що! Потрібно вбити!

Я ж є вчителі, які всю душу в дітей вкладають, батьки часом не хочуть зайвий раз перейматися проблемами дітей, а вчитель шукає підхід!

Як можна підтримувати вбивство?

У моєму розумінні виправдати вбивство можна тільки в разі прямої загрози життю своєї або дитини, т. Е. Якщо урод зі зброєю (обрізом, ножем) намагається вбити людину він може в боротьбі за своє життя вбити нападника на нього захищаючись. Або на війні, коли солдат або офіцер в бою вбиває противника.

В інших випадках це не допустимо.

Як би поганий людина не була можна знайти способи його нейтралізувати або поставити на місце законними способами.

Я не відбілювати образ учителя, може у нього з цим хлопцем і був конфлікт, може він до нього чіплявся або ще що. Але це можна було у регулювати мирно, хлопчику та його батькам потрібно було попросити про допомогу класного керівника, завуча, директора нарешті, щоб його знання оцінили об'єктивно, а не суб'єктивно (конкретний вчитель). Зрештою можна було перейти в інший клас де викладає цей предмет іншої учитель.

Мені наша шкільна освіта давно не подобається, ще з часів мого навчання в школі, все було побудовано на тому хто твої батьки і чим вони можуть допомогти школі (у вигляді ремонту, організації турпоїздок класу і т. Д.) І конкретним учителям. Було явне поділ на любимчиків вчителів, одні потрапляли в список улюбленців бо активні і пробивні, інші тому, що батьки займали пост або діставали дефіцит для вчителя. А сучасна школа побудована на тому, що як таких знань вона давати не повинна, а тільки напрямок, а якщо дитині і його батькам потрібна освіта і знання то нехай наймають репетиторів або своїми силами студіюють граніт науки.

Діти перевантажені навчанням з перших днів 1 класу, що говорити про випускників, на плечі яких лягає тягар ЕГ. У наш час, щоб чогось досягти в житті вищу освіту просто необхідно. Ось діти і надриваються і не витримують навантажень, від цього страждає психіка і здоров'я.

І ще пропаганда американських бойовиків і т. П. Жорстоких фільмів протягом декількох десятків років змістила реальні розуміння дозволеного в звичайному житті. Адже в них чувак зі зброєю завжди правий і не важливо поганий він хлопець чи хороший. Ось і пожинаємо плоди цих фільмів тепер в тому, що молодь виросла безбашенная.

Але все ж це не виправдовує цього хлопця, в тому що він влаштував стрілянину і вбив двох людей, він заслуговує суворішого покарання. Потрібно було шукати законні шляхи вирішення проблеми, адже ми розумні люди, навіть звірі рідко вбивають собі подібних.

Хотів би пояснити своє питання і дати свою відповідь. Багато запитали за що ж я хотів убити "преподов", Так вже й бути розповім. Почну з того що я вже не школяр а закінчив університет і ось як раз в університеті у мене відбулися ці з приємні для мене події. я завжди намагався вчитися добре, і в "ВНЗ" особливо так як навчання дуже дороге і я метілся на грант + працевлаштування (який дають після першого семестру) але раптом сталося щось несподіване і я тяжко захворів і з цієї причини 2 місяці лікувався. Після чого я успішно повернувся і став закривати всі "хвости" але ось дві викладачки не хотіли нічого розуміти і на мої довідки вони навіть не дивилися а поставили мені найнижчий бал з яким я далі пройти можу але ось на грант вже точно не потраплю. І як би я не намагався перездати, вони відмовлялися. У слідстві чого мені довелося оплачувати всю навчання самому і роботу шукати також самому. До речі це були єдині 2 погані оцінки в моїй заліковці. Ось чому я б їх убив, але так як я людина розумна і знаю що мені від цього краще не стане я тримаю це тільки в думках). Що ж стосується Сергія Гордєєва у нього могли бути свої мотиви, вчинок я не виправдовую, але і не звинувачую. Так як суд йому винесе покарання і йому доведеться відповісти за свої вчинки. А судячи з усіх висловлювань про "вчителя" думаю що він не такий вже був білий і пухнастий. І мені сподобалася цитата pautinalevtina доречна в даному випадку.

Але всі ми люди і всі помиляємося, а хто то і несе за це покарання.

Хто може знати Істинну Причину спонукала цього хлопчика зробити Даний вчинок?

Ніхто.

Ніхто - Крім Самого хлопчика. . .

Переважна більшість висловлених Тут думок - це всього лише Вільний і Адаптований Переказ того, що нам всім піднесли ЗМІ і представники Правоохоронних Органів - ми всі не діти і все прекрасно розуміємо і знаємо - Як і Чим керуються часом і Ті і Інші. . .

І як Речі, подібні Цією - Інтерпретуються і Подаються.

Вважаю, що у цього хлопчика були Набагато більш Вагомі Причини для Кроку - який він зробив, ніж Нібито - прикра горезвісна четвірка. . .

Вбивство - це Крок. Гріховний - але Вчинок. І далеко Чи не Кожен на нього здатний.

Досить знаючи життя і людей - з упевненістю можна припустити, що Багато - в думках Своїх сотні разів убивали - Хто ненависного начальника, Хто обридлого чоловіка, Хто ще кого - небудь. . .

Але в Реальності - кардинально Вирішити питання заважає - і Вроджена боягузтво, і хисткість характеру, і боязнь Відповідальності, і елементарна відсутність Духа. . .

Звичайно, навряд чи б я стала взагалі вбивати людину. Мені здається, що людина при здоровому глузді не може так взяти і вбити іншого. Я схиляюся до того, що він швидше за все був під якимось ефектом або просто не в собі. Простіше кажучи адекватна людина знає, чим може загрожувати злочин. Хоча причину спонукала на вбивство вам ніхто точно не назве-один бог знає що у нього творилося в голові перед цим. Тому я дотримуюся думки, що людина не може судити інших. По-перше-ніхто не може судити неупереджено, кожна людина це окреме законодавство, зі своїми принципами і думками. А по-друге-не можете запобігти такі злочини, а люди не можуть цього зробити, значить нічого прикидатися святими. Так як ніхто не без гріха. Час все розставить на свої місця

Вчинок цього хлопця виправданню не підлягає, бо він, Гордєєв, скоїв кримінальний злочин. Єдине, що може допомогти йому - це покаяння перед Господом.

У своєму житті я не раз стикалася з відвертим - НЕ брутальним - а негативним ставленням вчителів (я вчилася в загальноосвітній школі в той час як з моїми фізичними вадами слід вчитися в школі-інтернаті для сліпих і слабозорих). Але забрати життя в праві тільки БОГ!

Хлопця розумію по-людськи - йому просто не було кому допомогти. Батьки не помітили, вчителі і однолітки вимагали тільки високих результатів, а нестійка психіка підлітка не впоралася з навантаженнями.

Виправдати, звичайно, не можна. Але щось зрозуміти можна, інформації дуже мало, багато домислів і брехні. Але промайнув висловлювання, що хлопчисько поправив вчителя, фактично звинувативши його в неточності. Якщо пов'язати це з категоричною четвіркою з географії, то виходить вже картина маслом ... Інший факт - учитель був мачо, т. Е. Мав успіх у дівчат. Чи немає тут запального - "chercher la femme"?

Що значить "підтримуєте"? Іншими словами, чи можна конфлікти вирішувати шляхом вбивства? Вибачте, але якщо ми прийдемо до такого висновку, то ми просто всі один одного в найближчий же час повбиваємо. Народу у нас, знаєте, на землі не залишиться. Так, частенько можна почути вираз "Вбити його мало" або "Вбив би гада". Але це зовсім не означає, що людина готова саме до вбивства. Та й бажання такого у нормальної людини немає і не повинно бути. Це просто означає крайню ступінь образи або ту оцінку, яка дається комусь. Але вбивство - та сама риса, яку не можна переходити ні в якому разі, і не даремно не нього накладено заборону. І не стільки заради того, хто, може бути і заслуговує найсуворішої кари, скільки заради самого суспільства в цілому. Винятком може бути тільки вбивство при захисті. Фізичний захист, коли доводиться рятувати себе або своїх близьких.

Що стосується цього хлопчика, то мені його шкода. Дурненький вундеркінд, що надивився ідіотських фільмів про такий метод вирішення конфлікту, морально ще не зміцнілий, ще не дуже добре уявляє, що в цьому світі по чому, ось і накоїв справ. Шкода, що поруч з ним не виявилося тих, хто заклав би в нього нормальну мораль і нормальні принципи. А з такою-то головою він, можливо, міг би стати хорошим вченим.

Хочеться ще висловитися про школу, в якій він навчався. Де ж були всі дипломовані супер-педагоги? Чому не побачили, що хлопчисько ізольований від класу? Чому йому нічим не допомогли? А адже в школі, напевно, є штатний психолог.

Співчуття родичам загиблих. Вони, і тільки вони, мають моральне право бажати йому вищої міри покарання.

А суспільству треба задуматися, що з усіма нами робиться, і чому у нас вже діти хапаються за зброю.

Вчинок Сергія Гордєєва я не виправдовую і не розумію.

У наш час звичайно ж в школі часом буває не солодко, деякі вчителі поводяться неналежно. Але в більшості своїй вони хочуть, щоб оцінка в учня була чесною і заслуженою. Якщо Сергій Гордєєв десь щось не так зробив чи не так відповів, що отримав оцінку нижче очікуваної, то це не привід йти і позбавляти життя людей. У нас просто немає на це право, не ми життя даємо і не нам її позбавляти.

Інша справа, коли хлопчик замкнутий і не може знайти людину з таким же світоглядом, як у себе. Це проблема. З цього випливають психічні розлади, в наслідок яких можна зробити все, що завгодно, навіть піти на вбивство.

Цей вчинок виправдати не можна, як би погано не було, позбавляти життя людини не потрібно. Його вже не повернеш, так і легше від цього не стане, тільки гірше.

Я б не змогла піти на таке, щоб не трапилося.

У багатьох були проблеми в школі та вдома, але вбивати-то ніхто не йшов.

Тут уже як не крути, батьки не догледіли.

Як можна підтримувати вчинок, при якому загинули люди? Одна людина заподіяв горе десяткам людей - рідним загиблих, і перш за все, маленьким дітям.

З точки зору того, як найкраще спотворити своє життя - то, що він зробив - оптимальний спосіб. Я думаю, що хлопчик Сергій Гордєєв психічно нездоровий, і його полікують, але якщо все ж вона здорова, то все його життя тепер буде кошмаром. Сам, своїми руками, зламав своє життя і своє майбутнє, перекреслив життя своїх батьків. Якщо безумство відбувається на благо, з мирною метою, його можна виправдати і підтримати. Таке безумство, яке скоїв Гордєєв, нормальні люди ніколи не зрозуміють і не підтримають. Його вчинок можуть підтримати тільки такі ж божевільні, як і він. Вся його проблема, і проблема його сім'ї в тому, що ці люди вирішили, що їм можна все. Вони тримали вдома зброю, щоб захиститися від бандитів, але зараз прийшла їхня черга захищати суспільство від себе. Але це зроблять за них інші люди. Свій шанс вони втратили.

Не можна ставити так питання, як можна підтримувати вбивцю? Що б не трапилося, ти не можеш вимагати від людей, щоб вони ставилися до тебе так, як тобі хочеться, щоб ставили тобі п'ятірку, а не четвірку. Якщо ти такий сміливий, що пішов на вбивство, чому не можна було просто сміливо сказати вчителеві все, що ти думаєш про його несправедливості до тебе. Тоді ти, можливо постраждав би один, але всі зрозуміли б твій вчинок. Здивувалися б твоєї сміливості. А тепер цей хлопець зруйнував два життя, приніс непоправне горе сім'ям. Зруйнував життя своєї мами, свого тата, своєї бабусі, свого братика! Як їм жити? Як ходити серед людей? Вчинок без виправдання. Щось тут не зрозуміло! Згадайте, писали в КП, що під час обшуку в квартирі мати вбивці ридала на кухні, а батько сидів, опустивши голову і сказав поліцейським - краще б його вбили! Швидше за все поведінку сина їх турбувало, але не встигли вони зрозуміти, наскільки це небезпечно.

Я звичайно розумію, що є вчителі яких не "переварюєш" через їх поведінки, але є і учні такі що не знають як себе вести в суспільстві. Але тоді давайте візьмемо "один одного вистріляємо" і будь-який учень за не подобається оцінку стрілятиме в упор. Який б не був учитель, ні хто не давав Гордєєва позбавляти його життя, він йому її не давав, так він позбавив життя ще однієї людини який не зробив йому нема чого. Його вчинок не можна виправдати, і я сподіваюся що він отримає вищу міру покарання. Нехай бачить кожен школяр, що за свої вчинки потрібно відповідати. Коли я вчилася в школі мене не злюбила одна вчителька і занижувала оцінки, я розповіла мамі і вона поговорила з нею, але це не допомагало і мама перевела мене в інший клас. Я повинна була її "пристрелити". Не буває ситуацій з яких не можна знайти виходу.

Дивне питання. Я просто не розумію, як можна підтримувати вбивцю? Сергій Гордєєв вже не школяр, що не хлопчик 15 років і не людина, яка претендувала на медаль. він звичайний вбивця, який просто взяв і вирішив вбити людину.

Можна скільки завгодно говорити про те, що він йшов на медаль, а вчитель йому заважав досягти цього. але вирішити ситуацію можна було і гуманнішим способом. Ну в крайньому випадку дав би вчителю грошей, що б той відстав і поставив Гордєєва хорошу оцінку.

Але немає. Гордєєв вирішив піти на більш відчайдушний крок. Він не усвідомлював, що своїм вчинком він "розіб'є" своє життя. І тепер для нього життя закінчилося. Бо для всіх Сергій Гордєєв - звичайний кримінальник.

Так що НІ, я не підтримую його. Швидше шкодую, та й то трохи.

Нехай хтось і каже, що ми не в праві судити, але знаєте, я маю право висловити свою думку. Таких як він, потрібно самих вбивати. Ось уявіть, що у вас є син, йому трохи більше двадцяти, він викладач, життя тільки починається. І ось син живе, нікому нічого поганого не робить, хороша людина, і тут одного разу його вбиває якийсь неповнолітній ублюдок (вибачте за це слово), який сам буде далі жити, а молодого хлопця вже не повернути ... Хоча він теж хотів жити і якби йому сказали, що його вб'ють через четвірки, він би розсміявся ... Кошмар ... Так що, ставлюся негативно, дуже негативно.

Не знаю як все але я думаю що пацана зламала навчання. Або він був під будь-яким наркотиком як розповідала його однокласниця що він не розумів що відбувається говорив що це йому сниться. Не знаю як би я вчинив Може так може нанівець усі залежить від нас самих він вибрав такий шлях. Але дивлячись що він відмінник і застрелив вчителя, як то дивно все це. На нього напевно все тиснули або сам учитель що то зробив там образив або ще що. Коротше пацану зірвало дах, світити йому скоріше за все великий термін.

На жаль, Сергій Гордєєв НЕ витівку скоїв, а подвійне вбивство. Таке злодіяння не можна ні підтримувати, ні виправдовувати. Якщо кожен, хто в якийсь момент розлютиться на весь світ, піде вбивати людей і брати в заручники, жити в країні стане неможливо. Юність - складний вік, але необхідно вчитися опановувати себе.

Чи не виправдовуючи вчинки Сергія, самого Сергія мені шкода, що він так вчинив.

Мені часто хотілося когось вбити за моє життя. Але зробити так, як зробив цей придурок ... Нізащо !

Тому що щиро вважаю: все можна виправити, крім смерті.

І потім, якщо вбивати всіх, хто дратує - нікого в живих не залишиться. А раз противники помруть, як же вони зможуть усвідомити свою неправоту? Ні-і, я прихильник переконання, а не усунення.

Звичайно ж я цю витівку не підтримує. Ми не маємо права вирішувати у кого забрати життя, а кому її залишити. Але думаю вся справа ховається не в поганій оцінки. Напевно багато факторів призвели до того, що дане сталося. Буває і таке, що викладачі перегинають палицю, і у дітей трапляються стреси.

Вбивство людини-виправдати не можна! тим більше, що загинуло двоє людей і ні за що. Вкрай радикальний метод "розборок" з учителем, може свідчити, тільки лише про "неблагополучної" психіці підлітка. Як завжди,"лікувати" потрібно причини, а не вивчати їх наслідки. Ганьба, біда, горе-інших слів немає!

хотілося вбити преподов- це фігура мови ... на ділі ви навряд чи на це зважилися .. виправдати цей вчинок не можна нічем- навіть запамороченням і довгої і виснажливої ​​гонитвою за знаннями ...

ніхто нікому не давав право відбирати чужі життя-які б не були мотиви цього вчинку ...

Якби я була суддею, я б дала йому найвищу міру покарання, щоб він згнив на нарах і зрозумів, як цінне людське життя. Якщо він в змозі щось зрозуміти ..

Ні, я не підтримую його, бо дії його бісом продиктовані, отже, підтримки вчинок такий у православного християнина підтримки знайти не може за визначенням. А ось зрозуміти цілком можна його.