Чи правий американський учений, вважаючи, що Навчання в США жахливе?



+5 +/-

Ось що сказав Митио Каку - американський учений японського походження, фахівець в галузі теоретичної фізики. Відомий як активний популяризатор науки, автор науково-популярних книг.

"США мають гіршу систему освіти з усіх, що мені відомі. Знання наших випускників нижче, ніж в країнах третього світу. Яким же чином наукова еліта США ще не зазнала колапс? Ми виробляємо покоління ідіотів - подивіться наше ТБ і реаліті-шоу. І я вам скажу: у Америки є секретна зброя, яка називається «Віза для іноземних вчених H-1B». Забудьте про Гуглі, забудьте про Кремнієвій долині - все це зробили не американці, а іммігранти. США висмоктують кращі мізки з усього світу - Індія, Китай, Росія. А самі ми тільки виводимо ідіотів".

Профіль користувача Pettitt Запитав: Pettitt  (рейтинг 22415) Категорія: Навчання

Відповідей: 5

7 +/-
Найкраща відповідь

Я думаю, що прав. Можу судити по своїм однокласникам і однокурсникам, які виїхали в Штати на ПМЖ.

Одна однокласниця була дуже розумною дівчинкою, встигала з усіх предметів, йшла на золоту медаль. Це була середина 90-х. Її батьки-інженери залишилися без роботи. Їх всією сім'єю туди забрала родичка. Вони добре влаштувалися, за рік купили будинок і два автомобіля. Але рівень Маші ... Ми з нею тоді листувалися поштою вручну (Інтернет до нас ще не завезли). З кожним новим листом Маша робила все більше помилок, писала таку нісенітницю, що вуха в'янули з серії: "Я за місяць перефарбувала волосся 14 разів. В який колір мені ще пофарбуватися?", "Я вранці встаю, не знаю, який мені сніданок вибрати в холодильнику і який наряд надіти, занадто велика гардеробна кімната". В останньому листі вона вже писала (я ледве розбирала її писанину): "Ніхто мене не любить піду втоплюся в унітазі".

У мене відразу назріло питання, як тільки вона емігрувала в Чикаго, яка у них система шкільної освіти. Виявилося, всього 4 або 5 предметів, які повторюються кожен день. Учень в середній школі сам вибирає собі предмети, а в інших областях залишається неуком.

Дві одногрупниці теж емігрували. Одна кинула третій курс, поїхала в США. Але зарплата офіціантки не покрив оплату на її освіту. І підсумку розтринькала 3 роки тут, 2 роки там, повернулася назад. Виявилося, що у нас навіть американську літературу викладають краще і цікавіше, ніж в США, незважаючи на те, що це їхня рідна література. Другий вистачило мізків закінчити освіту тут. Там вона швидко вийшла заміж. Не знаю, працює за фахом перекладач чи ні.

Друг закінчив журфак в Канаді. 10 років там прожив, в результаті зрозумів, що нікому не потрібен. Ні сім'ї, ні свого житла. Повернувся в Україну і ледве-ледве тут знайшов роботу в якійсь паршивої газетці. Його нікуди не брали, тому що недостатньо кваліфікований. Рівень освіти на Американському континенті виявився з підготовки набагато нижче, ніж наш.

Відповів на питання: Carabao   
5 +/-

Можна повірити в твердження вченого, але тільки до моменту ознайомлення з його біографією. Народився в США, здобув освіту в школі і університетах цієї країни, викладає в США. Цікаво, як міг вийти вчений зі світовим ім'ям в такий поганий освітній системі? Все дуже просто. У США вчені дуже активно критикують освіту, щоб вибити більше грошей на науку і освіту, і цей спосіб прекрасно працює. У США чітко розуміють, що освіта потрібна тільки тому, хто прагне до нього, тому в країні чітка система елітарного спеціалізованої освіти, там не триматимуть негідник навіть за гроші, але знайдуть сотні способів надати допомогу перспективному учню, студенту і вченому досягти вершин знань. Тому в США прагнуть кращі уми світу, там є перспективи. А більшість населення не прагне до утворення, тому що комфортно живуть і без нього. Але така ситуація в усьому світі. Нарешті, вчений порівнює освіту США з утворенням в розвинених країнах світу, але в рейтингу вищих навчальних закладів світу в першій десятці є університети США, а, наприклад, кращий університет Росії знаходиться в п'ятому десятку. У нашій країні не дуже багато світових вчених, велика частина населення з працею освоїла шкільний курс, але це не означає, що наша освіта погане. Хто бажає, той буде освіченою людиною.

Відповів на питання: Whittler  
5 +/-

Ну йому видніше зсередини системи. Те що Америка користується науковими силами емігрантів не новина. Однак плюс їм за те, що вони мабуть вміють створити привабливі умови для перспективних вчених і вони їдуть в США. Загальна освіта в США безсумнівно залишає бажати кращого. Бачив кілька разів програми на кшталт "хто хоче стати мільйонером", Так чесно кажучи острах бере. Правильно буде задавати питання: а чи не в амперах чи вимірюється сила струму ...)) що стосується фахівців, то з американськими докторами спілкувався кілька раз-хороші фахівці, як правило вузько спеціалізовані, які звикли мислити стандартами, але фахівці хорошого рівня. Ми зараз і про нашу освіту говоримо те ж саме, так що мабуть це загальна тенденція. Минув час енціклопедістов- прийшов час вузьких спеціалізацій. Може все не так страшно?

Відповів на питання: Modesto 
5 +/-

Згодна. І ця інформація давно існує. Ось погано ще те що і до нас в Росію таку освіту застосовують. Ви подивіться, що твориться у нас освітою як діє партія "яблуко"партія лібералів. До нас на роботу в тому році надійшли з універу молоді, так вони елементарну таблицю множення не знають. А запитаєш їх, що таке квадрати і кубометри і як позначення їх йде? Пишуть, дослівно: Здали ем два (тобто метр квадратний) і ем три (метр кубічний) Питаєш їх таке -ем два і ем три? Може думаю, підрахунок якийсь? А потім з'ясовувалося метр квадратний і метр кубічний ... І ось така молодь закінчила з відзнакою будівельний університет !? Ви уявляєте, як вони будинок будуть планувати і скільки жертв (не дай бог) Так що, якщо не поставитися і до нашій освіті серйозно, то ось так і будемо будувати ... ем два ем три

Відповів на питання: Flaneur  
4 +/-

Чи не вчився в американській школі, але трішки знайомий зі змістом навчального матеріалу. Так, таблицю множення Стьюдента американських шкіл закінчують вчити в п'ятому класі. У другому класі активно вивчають стрілочний годинник і способи визначення часу по ним. Дуже багато часу приділяють на уроках толерантності, вчать, як правильно ставитися до емігрантів.

Взагалі, американські програми навчання справили на мене враження того, що вони складені безсистемно, матеріал в них підібраний випадковим чином, послідовність в навчанні відсутня, принцип поступовості не дотримується.

Єдине, що мені сподобалося в цій американській школі - моральна обстановка. І діти і вчителі почувають там себе комфортно.

Відповів на питання: Swithe