Чому в шкільних підручниках бувають безглузді завдання?

Швидше за все тому, що ці завдання засновані в першу чергу на пильність дитини і на кмітливість. Саме для цього і придумують подібні завдання, та й такі завдання дають можливість розрядити обстановку і хоч як - то відволіктися на всі складні математичні прорахунки і обчислення. Хоча как не странно, за весь час свого навчання в навчальних закладах, я не разу не стикався з безглуздою завданням, але ось з помилкою частенько стикався, причому з найбезглуздішими.

У молодших класах діти аналогічне завдання можуть вирішити складанням - чотири плюс чотири одно вісім. Вони часто не надто уважно читають умови, крім того, в попередніх завданнях складали - значить, і тут треба. Наскільки я можу судити, всі діти більше люблять приклади, а не завдання. І це - не просто так.

Ну а друге завдання - явно прикол.

А в чому Ви побачили безглуздість задачок? По-моєму, цілком нормальні завдання, призначені для ознайомлення школяра з поняттям "стільки ж". Правда, я не знаю, тривалість висиджування пташенят лебедем і шулікою. Невже вони так сильно розрізняються, що завдання виглядає безглуздою?