Думаю, тому що людина запам'ятовує добре те, що йому постійно необхідно, справило велике враження або пов'язане з якимись асоціаціями. Ще добре запам'ятовуються вірші. Я до сих пір пам'ятаю одне правило, яке я в школі не могла запам'ятати і вірш, що його, і навіть заспівала на простенький мотив. Може бути, шкільні знання забуваються ще й тому, що в школі ми багато намагаємося завчити механічно, що не вдумуючись, не ставлячи собі запитань з цього приводу, без установки логічних зв'язків між різними предметами.
Взагалі-то будь-які знання забуваються. Людський мозок влаштований таким чином, що інформація, яка нам не потрібна, або не використовується на практиці, стирається, в іншому випадку, людський мозок б перегрівся і став би давати збої.
Це той самий комп'ютер, вінчестер якого потрібно з часом чистити від непотрібної інформації, інакше не буде місця на нову інформацію.
Справа в тому, що знання це те, що залишається, коли ви повністю забуваєте шкільну програму. Т. е. Практично автоматичні навички, наприклад вміння писати без помилок або таблиця множення. У мене ще залишилися в пам'яті ті знання, які викликали емоційний відгук. Наприклад, коли я вперше дізнався про Великої теореми Ферма.
У школі нам "встановлюють", Так би мовити, базову програму. Те, що людина зобов'язана знати хоча б краєм вуха (чути). А в подальшому ми вже вибираємо для себе що саме використовувати, і розвивати далі. Ну а все непотрібне, на наш погляд, просто відсіюється в мозку, в пам'ять =))
Якщо не використовуєш знання на практиці, отримані в школі, то з часом їх забуваєш. Ось наприклад, мені зовсім ніяк не знадобилося креслення і я тепер нічого не пам'ятаю. Деякі таблицю множення навіть забувають, а вже таблицю Менделєєва і поготів.
Залишити відповідь