Доньці 5 років і її розуміють тільки ми і вихователь в садіке.Разговарівает як 3-річний ребенок.Слова вимовляє нечітко і пропускає звукі.Прі цьому намагається висловити свої мислі.Еслі не розуміємо що вона хоче сказати-ображається.
Найперше потрібно звернутися до логопеда, а також до психолога, так як це може бути якась психологічна травма ще з дитинства, до невролога теж рекомендую, так як це може бути при пологах, багато різних причин, по крайней мере, я саме до цих всім лікарям зверталася, щоб всі варіанти виключити, логопеда змінювали не одного. Слава Богу, зараз все добре. Зараз в другому класі - Відмінник. Прекрасно розмовляє, але свого часу помучилися чимало. Бажаю вам успіхів і терпіння, в нелегкому праці.
Така проблема буває практично у багатьох дітей, якщо відбувається не розвиток мови, з такими дітьми займається - логопед. Якщо Ваша дитина розмовляє погано або не може вимовити деякі слова, тут вже варто звернутися до логопеда, але після консультації з Вашим педіатром.
Саме лікар - логопед, допомагає дітях вимовляти правильні слова, займаючись щодня.
Але причина може бути і в патології захворювання, тут вже варто пройти обстеження, щоб з'ясувати причину поганої мови.
Але думаю нічого страшного немає, якщо Ваша дитина буде займатися з дитячим логопедом в дитячому саду, можливо мова відновиться і в один прекрасних день малюк почне розмовляти з хорошою промовою.
Зазвичай в такому досить дорослому віці недорозвинення мови, це вже не причина а наслідок.
А причиною може бути досить багато:
В цьому випадку вам потрібно звернеться в першу чергу в неврології для повного обстеження та призначення адекватного лікування дитини (є ряд препаратів які стимулюють розвитку ЦНС) і через навіть перший курс лікування ви отримаєте результат. За умови звичайно що ДОМА з дитиною так само будуть займатися, і будуть проводиться заняття у логопеда.
якщо дитина майже не розмовляє, то звертаються до дитячого невролога, який направляє на вимірювання внутрішньочерепного тиску. Якщо він підвищений, то відповідний терапевтичний курс призводить до того, що тиск на відповідну ділянку мозку, що відповідає за мову, зменшується, і дитина починає розмовляти.
Якщо ж дитина каже, але невиразно, то у нього може бути слабо розвинений мову, як м'яз, і йому важко їм артикулювати, піднімати вгору до неба, упиратися в зубки. Тут тільки конкретні вправи, підібрані логопедом для кожної букви і звуку, виправлять становище.
Спочатку до дитячого педіатра, щоб правильно вибрати далбше більш вузькопрофільного фахівця. Можливо у дитини будь-які фізіологічні порушення мови, після я б пішла до психолога або невролога, щоб виключити нервово-психічні захворювання, психологічні травми. Ну, і нарешті, до логопеда або дефектологу. Це все лікується, не переживайте, у мене брат до п'яти років майже не говорив, а потім як прорвало.
Тут потрібно комплексне обстеження і медичне педагогічне і психологічне. Але почати можна з лікаря сурдолога. Потім лікар підкаже до кого ще вам звернутися. Але обов'язково сходіть на консультацію до логопеда, дефектологу; можливо до психолога, до лікаря невролога. Це ті фахівці, які можуть допомогти вам.
Вам обов'язково треба сходити до логопеда. У групі дитячого садка, куди ходить моя дочка, теж було кілька дітей, які погано говорили в 4-5 років-их направляли на заняття з логопедами в логопедичні центри або переводили в логопедичний дитячий сад.
Залишити відповідь