а потім буде питання "як змусити цього тараторку помовчати хоч хвилиночку?")))
Я з народження сина промовляла вголос все що бачила-робила ... Як чукча "Що бачу - то співаю"... Розумію, що виглядала схожою на божевільного екскурсовода "Праворуч від нас будиночок - сірий - на першому поверсі на віконці жовта занавесочка, на другому віконці сидить руда пухнаста кішка - з під'їзду вийшла дама в синій куртці і блакитний шапці ..." або "я беру в праву руку маленьку ложечку, а Антоша (син) даю велику ложку - ми починаємо їсти кашу!" Промовляла все голосно-чітко, з інтонаціями
син заговорив в 1,4 року, буквально відразу чисто, фразами ... (до цього, місяців з 8-9 було мама, пап, дати і неть)
Помилковість свого методу я усвідомила вже в його 2 роки - він вирішив, що в нормі говорити постійно, закриваючи рот тільки під час сну ... промовляючи все що бачиш-думаєш-відчуваєш ... Голосно з виразом ... Я думала загину - але сказати помовчу! не можна, педагогічно неправильно ...
Найпростіший і вірний спосіб-особистий приклад всієї родини. промовляти всі свої дії, розповідати про те, що бачить дитина і що відбувається у коло. Читати дитячі книжки з простими віршами, потешками, лічилки. Дуже корисно показувати великі і яскраві картинки, називати що на них зображено і проговорювати звуки. Які будуть асоціюватися з цією картинкою: "Киця - мяу-мяу, Собачка - гав-гав, Корова - му-му і т. Д." Корисна пальчикова гімнастика, гра з "Сороку-ворону", "Козу-Дерезу". Дуже важливо, що б так робили всі члени сім'ї разом. а не тільки мам або тато. Совісні зусилля принесуть більший результат і швидший. Докладніше і по справі коротко написано ось ТУТ
все правильно написали вище, від себе додам: розвивайте дрібну моторику. Робіть з малюком пальчиковую гімнастику (під віршики або музику), грайте з крупою (наприклад в чашку з рисом висипати кілька штучок великих червоних квасолин і постаратися витягнути їх, ще можна взяти баночку наприклад від дитячого харчування, зробити дірочку в кришці розміром в квасоля і складати в баночку з однієї), та й просто якщо малюк буде набирати в ручки крупу, стискати її в кулачки, це своєрідний масаж, теж дуже корисний. спробуйте пограти зі шнурівкою.
З малюком потрібно постійно розмовляти, роблячи щось розповідати про це. Йдете з дитиною вмиватися, коментуйте свої дії. Запитуйте у нього, в свою чергу він теж повинен розуміти, що йому потрібно з вами спілкуватися.
Читайте йому віршики і показуйте ілюстрації, щоб дитина могла розуміти, про що йому говорять. Це допоможе швидше навчиться говорити, мислити і розуміти навколишнє середовище.
Скільки дитині? Якщо до 1 року - просто говорите з ним, розповідайте що ви бачите, запитуйте і відповідайте на питання: "Що це? - Це ніжка, ручка, носик". Якщо дитині з 1 до 3 тут треба бути серйознішою, і перестати відповідати на його ммм! Провокуйте малюка на розмову!
Говоріть з ним якомога більше. Сам навчиться.
мені здається, що НАВЧИТИ дитини розмовляти не можна: сам заговорить, коли час прийде. звичайно, розмовляти треба. але якщо Ви весь час говорите, а малюк мовчить, не думайте, що робите щось неправильно. просто багато дітей спочатку накопичують словниковий запас, а потім "вивалюють" його на оточуючих. моя подруга чого тільки не робила, яких тільки развівашек у неї не було: і покупних і саморобних. але дочка заговорила тільки після двох років. зате відразу чисто, фразами (дуже швидко у неї прийшли і складносурядні пропозиції).
я, наприклад, нічого особливого не роблю. крупи нам протипоказані, т. к. дитина трохи що знайде - відразу в рот)
тому у нас два м'ячика з пухирцями, махровий рушник для витирання ручок (массажик я так роблю - доньці подобається) і постійні "Говорилка". коли доча сидить у мене на руках, ще нормально, але коли я її в колясці везу (особою від себе), то на мене люди на вулиці, як на недоумкуватий дивляться. адже я не просто так кажу, а як ніби розмовляю з дитиною: "дивись, хто там? котик! котик у нас якого кольору? чорний! який гарний чорний котик!" або в магазині: "як ти думаєш, Анюта, що нам краще купити: горошок або кукурудзу?"
Так я теж такої думки, що поки ти з дитиною не розмовляєш, він нічому не навчиться. Мова потрібно розвивати, розмовляти з ним про все. показувати кольори і проговорювати, причому якомога раніше, вважайте з ним. І думаю це потрібно робити, як можна раніше.
Залишити відповідь