Потрібно любити свою дитину і завжди його захищати, якщо ваша дитина прийшов до вас і розповів свою проблему, ви просто повинні вирішити її і обов'язково переговорити з учителем. Все з'ясувати і розібратися що до чого, а якщо все залишити так як є у дитини може пропасти бажання вчитися і з'явиться розчарування. А ще можна записатися на додаткові уроки до цього вчителя і подивитися результат.
Мій малюк поки не доріс до школи, але вже замислююся, що робити, якщо таке трапиться ...
Для початку я б напевно пішла (а краще б заслала чоловіка) поговорити з учителем. Без наїздів, просто по душам. Спробувати з'ясувати, що конкретно не влаштовує вчителя, які претензії до дитини і як це можна усунути. Якщо натрапите на стіну нерозуміння і зрозумієте, що розмовляєте на різних мовах, то варіант йти скаржитися до завуча, директора (вищестоящому начальству).
Якщо там кругова порука, то тільки переводити в іншу школу, або хоча б в інший клас (якщо цей вчитель не веде там заняття). Але якщо справа дійде до конфлікту на рівні школи, однозначно краще піти в іншу школу.
На жаль, і таке трапляється ... і навіть частіше, ніж ви можете собі це уявити.
Кажу це зі знанням справи, бо і сама пропрацювала вчителем в тій школі, в якій вчилися мої діти, дванадцять років. Власне кажучи, за два роки до того, як їм потрібно було йти в школу, я влаштувалася на роботу в неї, щоб на перших порах їх, що називається, підстрахувати. Підстраховувала досить довго 🙂
Як учитель, можу сказати, що я завжди вітала тих батьків, які приходили до мене і розповідали про своїх чад. Мені ці розповіді допомагали поглянути на дитину дещо в іншому ракурсі. Крім того, тісно спілкуючись з батьками, я добре розуміла, чому той чи інший дитина саме такий. Я ж, в свою чергу, завжди запрошувала батьків прийти на свої уроки для того, щоб побачити свою дитину не в домашній обстановці, а на поле бою 🙂
Маю велику надію на те, що і у моїх учнів, і у їх батьків (а також бабусь і дідусів - і таке траплялося дуже часто), немає до мене великих претензій ... раз ми до сих пір спілкуємося у близьких стосунках 🙂
Як мама (а й учитель своєї ж школи) можу сказати, що своїх дітей потрібно захищати всіма доступними вам способами. На жаль і ах, навіть працюючи в даній школі, мені доводилося захищати своїх дітей від упередженого ставлення до них деяких, прости Господи, педагогів.
Тому, говорити, говорити і говорити з тим учителем, який, на ваш погляд, несправедливий до вашої дитини. Якщо ж ви зрозумієте, що розмови не допомагають, а вашої дитини продовжують цькувати, то йти далі по ієрархічній драбині в школі: класний керівник, завуч, директор і далі ... (саме в такому порядку: бігти попереду паровоза теж не слід: - )
Я коли вчився в школі, у мене була вчителька хімії та біології дуже зла, сувора і несправедлива. Її ні хто в школі не любив в тому числі і я. Вона мені трохи 2-ку за чверть не поставили, незаслужено. Я з нею був в поганих відносинах з самого першого року навчання з нею і не тільки я. У школі я був скромний, ні де не касячіл і з учителів не огризався. Вона навіть до сліз доводила деяких учнів, які ходили скаржилися директору, але толку від цього не було. Батьки навіть приходили, яких вона сама вчила і вони знали яка вона. Вообщем довелося перетерпіти її і закінчити школу. Закінчив у 2013р.
Треба обов'язково зустрітися про поговорити з учителем, щоб з'ясувати причини такого ставлення. Можливо, ви дізнаєтеся багато нового про своє чадо. Адже вдома діти одні, а в школі-інші. І причина несправедливого ставлення не в вчителя, а тому, як дитина поводиться. Але буває і таке, що викладач не злюбив дитини і ставиться до нього не так як до решти. Тоді вже якщо відверта розмова з учителем не допомагає, треба йти до директора. У будь-якому випадку потрібен діалог з викладачем.
Залишити відповідь