Історія педагогіки свідчить про те, що довгий час поряд з
терміном «педагогіка» у тому ж значенні використовувався і термін
«Дидактика». Вперше термін «дидактика» ввів в наукове використання
німецький педагог В. Ратко (1571-1635), який назвав свій курс «Короткий
звіт з дидактики ».
Предметом дидактики є загальна теорія навчання всім
предметів. Чеський педагог Я. А.Коменскій визначив дидактику як «
загальне мистецтво вчити всіх всьому ». На початку XIX століття німецький педагог
І. Ф.Гербарт надав дидактиці статус теорії виховує навчання.
В даний час ДИДАКТИКА розглядається як частина
педагогіки, що досліджує проблеми навчання і освіти, їх
закономірності, принципи, цілі, зміст, засоби, організацію,
досягаються результати
Галузь педагогіки розробляє теорію навчання та освіти, наука про навчання і освіту, їхні цілі, зміст, методи, засоби, організації, що досягаються.
Основні категорії дидактики отже будуть такими.
Викладання, навчання, навчання, освіту, знання, вміння, навички, а також мета, зміст, організація, види, форми, методи, засоби і результат.
Залишити відповідь