В якому віці дитина вже повинен вимовляти букву “Р”?

У мене дитина теж не вимовляє Р, але його можна по різному «не вимовляти», дитина може зовсім випускати його говорити наприклад «гоза» (гроза), це найгірший варіант, це означає, що дитина зовсім не відображає цей звук в звукоряді. Другий варіант «лоза», «Хоза», і картавость, це виправити легше, звук дитина відображає, залишилося тільки язичок поставити.

Я «катувала» знайомого логопеда про вік, коли «починати бити тривогу», вона сказала що «р» формується після 5 років. Але основою для його успішного формування чітко вимовлені шиплячі (а син у мене все шиплячі м'яко вимовляє, це за словами логопеда тривожна ознака). Але не дивлячись на ці терміни рада логопеда один-ніж раніше почнете займатися, тим краще. Я сама намагалася «поставити» язичок, не виходить, віршики читаємо, але максимум чого домоглася це гаркавості, а пару місяців тому звук в звукоряді був відсутній зовсім. З наступного року нас в логогруппу визначають в садку, на їхню нормам заняття потрібно починати в предшкольном періоді п'ять-сім років. Зараз синові 4,5 року, я поки не б'ю на сполох, просто читаємо вірші вголос, змушую його промовляти слова чітко з артикуляцією.

Думаю, багатьох батьків хвилює, якщо їх дитина не вимовляє букву "р". З цього приводу зверталася спеціально на прийом в поліклініку до логопеда. Так логопед сказав, що варто хвилюватися, якщо дитині виповнилося 5 років. А до цього віку великий шанс, що дитина самостійно без занять з фахівцем навчиться говорити "р".

А ми недавно були у невролога (проходимо комісію в дитячий сад). Він сказав нам, що вже пора ставити звук "Р". Дитині 2 роки і 3 місяці. Порекомендував знайти нам хорошого логопеда і займатися. Каже, що хороший логопед поставить "Р" за 2 заняття.

Вимовляння букв дуже залежить від ступеня сформованості щелепи і піднебіння, від рухливості язичка і загального фізичного стану дитини. Перше не зміниш, тільки треба чекати поки "саме виріст", А друге залежить від ВАС - потрібно промовляти слова чітко, показувати, куди ставити язичек для вимови певних звуків, розмовляти багато, вчити вірші, займатися пальчиковими іграми.

Мої діти стали вимовляти букву Р тільки після 6-ти років, та й то за допомогою логопеда. Напевно, логопед був потрібен, так як діти пішли в лінгвістичний ліцей, там це важливо. Але якби у них був ще рік, то виговорилися б самостійно. Не поспішайте і не переживайте, просто цілеспрямовано займайтеся, є купа відеоуроків і книг на цю тему. Удачі Вам і Вашій дитині!

Ви знаєте, це індивідуально для кожної дитини.

Мій синочок в свої 2 роки добре вимовляв Р, а через 1-1.5 почав гаркавити, спілкуючись з іншими дітьми.

Зараз йому 4, але зрушень поки немає. Я дуже не переживаю, оскільки крім догани Р, розмовляє нормально.

Багато дітей в цьому віці не вимовляють букви і гаркавий.

Але якщо ви переживаєте з цього приводу - сходіть на консультацію до логопеда, щоб виключити ймовірність впливу фізіологічних причин на вимову. Тоді логопед підкаже вам, як займатися з дитиною.

Також ви можете пошукати в інтернеті різні методики, щоб допомогти малюкові вимовляти ті чи інші звуки.

До 5 років - допустимо.

Після 5 років треба вчити дитину вимовляти букву Р самим або у логопеда.

Ми вчили самі, треба назвати дитині кілька слів, з буквою Р посередині слова (трактор, море, тарілка і т. Д.) І нехай він говорить його по кілька разів на день, намагаючись вимовити "важку букву".

У нас йшло 2 - 3 місяці на навчання.

тут немає обмеження мені так здається, моя старша навчилася в 9 років, дуже хотіла і ходила тиждень гарчала - через тиждень і вийшло, а молодшій було два роки з половинкою тоді і вона теж разом з нею гарчала і навчилася))

У різних дітей становлення правильної мови і зникнення гаркавості відбувається в різний час, у одних раніше, в 2 - 3 роки, у інших пізно, в 10 років. Але фахівці - логопеди приблизну кордон визначають як 5 років.

Логопеди ставлять кордон в 5 років. Якщо дитина до цього часу гаркавить, то нічого страшного. А ось якщо після 5 років не вимовляє букву Р, то треба звернутися за допомогою до логопеда, він поставить вимову.