Відколи, у всіх і на якій підставі в садах вимагають вироби батьків?



+6 +/-

З приводу і без, до свят і просто, на закінчення осені, на початок зими, на Новий рік, на 23 лютого, на кінець зими, на масницю, на початок весни потрібні на ярмарку (щоб принести, виставити, потім ще і купити свою або чиюсь саморобку за ціну, призначену вихователями, гроші на потреби групи, це крім 800 щомісячних на благодійність) або просто на стенди вистою в холі.

Коли я була маленькою, то наших батьків не змушували вечорами або у вихідні чогось майструвати, ліпити, шити. Навпаки, ми, діти, в садку чогось творили і для саду, виставок, і для подарунків мамі і татові, тобто діти розвивалися. І, якщо домашнє було завдання, то за допомогу батьків дуже помітну, навпаки лаяли, а зараз якийсь свавілля: "конкурси батьківських виробів". Навіщо?

Профіль користувача Feats Запитав: Feats   (рейтинг 5304) Категорія: Різне

Відповідей: 3

2 +/-

З глузду з'їхати, ну Ви і накомментіровалі ... Хоч під суд вихователя віддавай.

Садок у моєму житті почався 30 років тому, і триває досі, молодша внучка ще ходить. Так ось, скажу я Вам, нічого з тих пір не змінилося. батьки завжди "разом з дітьми"щось ліпили, будували, малювали, шили і т. д. Звичайно, і в садку діти цих справах навчалися, і додому цікаві речі приносили. Все завжди залежало від активності, фантазії і бажання навчати дітей різному майстерності, самого вихователя. Ну з ярмарком і продажем виробів - це перебір, невдала ідея Ваших вихователів. Так чому б не озвучити Ваша думка, батьківські зауваження завжди враховуються. Зрештою, є активна група батьків, якій можна доручити представляти інтереси дітей у цьому питанні, якщо, звичайно, і інших батьків не влаштовує такий стан речей. Але тоді запропонуйте альтернативу ... Обурюватися завжди простіше ...

Може бути нам щастило на вихователів, вони якось вміло розподіляли справи за можливостями батьків, мені не було в тягар обшивати діточок костюмами до свята, чоловік постійно ремонтував іграшки, меблі, робив рамки для картин. Пізніше у дочок було те ж саме. А з виробами було взагалі цікавіше з кожним роком, тепер мене внуки вчать таким цікавим речам, які я ніколи не вміла робити. Всі вироби ми завжди робили разом з дітьми, звичайно з посильним їх участю. Весь інтерес і полягав у тому, щоб навчитися разом щось робити, а потім розвивати у дітей і застосовувати ці вміння, створюючи цікаві речі в подарунок близьким людям. Мої онуки часом такі незвичайні речі творять своїми руками, і дарують нам на всі свята.

Я думаю, що не дарма вихователі і вчителі навмисно втягують батьків в будь-яка творчість дітей, індивідуальний підхід до розвитку творчих здібностей дитини завжди ефективніше. Якщо Ви коли-небудь створювали щось зі своїми дітьми, то маєте уявлення скільки часу і терпіння потрібно, щоб дитина зрозуміла, як це краще зробити і зміг сам впоратися, і уява включив. А в колективних групах все набагато складніше. Так, що дитині дуже корисно вчитися творити і фантазувати разом з Вами, а як він буде пишатися результатами спільної праці. Поставтеся до цього процесу з інтересом, а матеріальну частину спробуйте вирішити. Терпіння Вам і удачі.

Відповів на питання: Autotelic  
2 +/-

За нинішніми стандартами освіти розподіл навчально-виховного процесу розподілено так: освітня установа-дитина-батько. При підписанні договору, ви повинні були це прочитати. А коли підете в школу, то там потрібно буде така кількість доповідей, що"мама не горюй". Терпіння Вам побільше.

Відповів на питання: Anay  
2 +/-

Мені здається це зроблено для того, щоб батьки проводили час з дітьми. Сучасні батьки більше часу проводять в інтернеті, поливаючи віртуальні городи, або за серіалами. А садки молодці, хоч якось долучають батьків до спілкування з дітьми.

Відповів на питання: Dogfight